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APPRENTI(E) AGENT TERRITORIAL SPECIALISE DES ECOLES MATERNELLES

Mairie des Ulis -
Les Ulis (91)

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Détails de l'emploi

Alternance | Fonctionnaire
Il y a 14 jours

Description complète du poste

Descriptif et missions

Mission principale sous la responsabilité d’un tuteur diplômé
Apporte un soutien à l'équipe enseignante, dans la préparation des activités, la surveillance et les soins aux enfants

Position dans la structure

Rattaché au service scolaire
Sous la responsabilité directe de l'agent de maîtrise
Relations avec les Directrices d'Etablissements

Principales activités

Au quotidien groupe de tâches EN PERIODE SCOLAIRE :

Assistance matérielle à l'équipe enseignante
1. Prépare les activités manuelles sous la conduite de l'enseignant.
2. Aide à l'installation et au rangement du matériel utilisé lors des activités physiques sous la conduite de l'enseignant.
3. Installe le dortoir et les lieux de sieste, assiste ou accompagne la sieste sans activités au dortoir.
4. Assure l'hygiène corporelle des jeunes enfants.
5. Prépare la collation et aide au service de la collation.
6. Range la réserve de l'école, uniquement si la directrice le demande.
7. Accompagne les sorties et autres déplacements (hors école).
8. Co-assure la sécurité matérielle des enfants, accompagne les enfants, compte les enfants et réagit en cas de danger
9. Relève les pointages de cantine et les transmet au restaurant scolaire
10. Elle ne peut avoir aucune responsabilité de surveillance, par contre elle assiste le personnel enseignant. Assister : ne veut pas dire remplacer.

Sur le Temps du Midi, en collaboration avec le coordinateur du temps de pause méridienne
11. Encadre et prend en charge le temps du repas
12. Anime l’avant et l’après temps du repas
13. Propose des activités aux enfants

Entretien des locaux sur le temps scolaire :
14. Entretien le matériel des travaux manuels en cours de journée.
15. Veille à ce que la réserve de produits d'entretien et de matériels soit inaccessible aux enfants.
16. Si le besoin est express ; nettoyage des tables après les activités très salissantes. (peinture, pâte à sel etc...).
17. Veille à l’entretien au quotidien des parties communes (classes, toilettes, préau, dortoir, tisanerie, cuisine, bureaux etc…).

HORS TEMPS SCOLAIRE :

1. Diagnostique l’état de propreté des surfaces à entretenir
2. Connaît et applique les nouvelles techniques d’entretien au quotidien et aux vacances
3. Applique les règles de sécurité au travail
4. Sait organiser son travail
5. Sait travailler en équipe
6. Accepte et assure la solidarité sur un autre équipement (pour nécessité de service)

Pendant les vacances scolaires :

1. Décape et remet en état les locaux (sol, murs, vitres, etc…)
2. Nettoie, classe, range le matériel et jeux pédagogiques.

Qualités personnelles

Prise en compte des besoins de chaque enfant (de manière individualisée) et de sa famille
Capacité à s’exprimer et à adapter son langage
Capacité à s’adapter aux situations imprévues
Se remettre en question, ouverture d’esprit, objectivité, maîtrise de soi,
Implication et motivation dans son apprentissage
Créativité
Tolérance, patience, dynamisme

Obligations

Secret et discrétion professionnel
Respect des droits et obligations du fonctionnaire
Tenue vestimentaire pratique, confortable et propre
Chaussures spécifiques à l’équipement

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