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Référent inclusif (H/F)
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VIlle de Chatou —Chatou (78)
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Directrice / Directeur de centre de loisirs
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Directeur de centre de loisirs h/f
MAIRIE DE MAISONS-LAFFITTE —Maisons-Laffitte (78)
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il y a 9 jours
Directeur adjoint d’accueil de loisirs (F/H) – structure maternelle
Mairie de Montigny-le-Bretonneux —Montigny-le-Bretonneux (78)
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DIRECTEUR ALSH (F/H) - EC20890
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Référent inclusif (H/F)

Mairie de Livry-Gargan -
Livry-Gargan (93)

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Détails de l'emploi

Avantages

Programme de formation

Qualifications

Développement de l'enfant
CAP
BAFA
CAP/BEP

Description complète du poste

Entreprise

Située à 12 km au nord-est de Paris, Livry-Gargan jouit d’un patrimoine à la fois paysager, architectural et historique. Son label « 4 fleurs » récompense son patrimoine naturel et ses espaces verts qui font partie intégrante de son identité.

Avec son cadre de vie préservé, elle compte parmi son patrimoine l’Abbaye de Livry, le Château de la Forêt et le parc Lefèvre, le lac de Sévigné ou encore le cèdre du Liban âgé de près de 270 ans, autant de vestiges de son histoire.

Riche de près de 80 hectares d’espaces verts, Livry-Gargan offre à ses habitants le patrimoine naturel le plus important et le plus varié du département.

Livry-Gargan est membre de l’Établissement public territorial Grand Paris – Grand Est. 1100 agents municipaux travaillent au service de ses 45 908 habitants.

La ville de Livry-Gargan recrute un(e) Référent(e) Inclusif (F/H).

Poste

Accompagner et favoriser l'inclusion des enfants en situation de handicap dans les structures de droit commun (crèches, accueils de loisirs, temps périscolaires et pause méridienne) mais également dans les structures spécifiques (passerelle)
Accompagner les enfants en situation de handicap sur les différents temps d'accueil (ALSH, EAJE, et pause méridienne) mais également au sein des structures spécifiques de la ville (Atelier Passerelle),
Mettre en œuvre les adaptations nécessaires à leur participation aux activités,
Participer à l'élaboration et au suivi des projets d'accueil individualisés,
Travailler en lien étroit avec les professionnels, de la petite enfance, éducateurs, ATSEM et équipes encadrantes pour garantir une inclusion effective,
Être en relation régulière avec les familles pour assurer un suivi individualisé,
Participer aux réunions de coordination, de régulation et aux temps de formation continue,
Remonter les besoins repérés sur le terrain à la cheffe de service et/ou au responsable des référents inclusifs,
Contribuer à assurer un cadre sécurisant en veillant à inclure l'enfant au sein du groupe,
Accompagner l'enfant si besoin lors des repas et lors des activités extérieures (Centre nautique, gymnase, etc.),
Prodiguer des soins d'hygiène corporelle lorsque cela est nécessaire

Profil

Savoirs :

Connaissance des différents types de handicap.
Cadre réglementaire des structures d'accueil collectif.
Connaissance du développement de l'enfant.
Notions de pédagogie inclusive.

Savoir-faire :

Adapter les activités selon les besoins spécifiques des enfants.
Accompagner les enfants dans leurs temps de vie (repas, jeux, repos, transitions...).
Gérer les situations de crise ou de refus.
Travailler en équipe pluridisciplinaire.
Rédiger des observations et transmettre les informations utiles.

Savoir-être :

Bienveillance, patience, écoute active.
Esprit d'équipe, sens du service public.
Capacité d'adaptation et d'observation.
Discrétion et respect du cadre professionnel.

Formations / Qualifications :

Diplôme dans le champ de l'animation, de la petite enfance, ou de l'accompagnement du handicap
Une expérience en accompagnement d'enfants en situation de handicap est souhaitée.
CAP petite enfance
Auxiliaire de puériculture
BAFA

Horaires :

Du lundi au vendredi (8h30- 12h00 / 14h- 17h00)

Avantages :

Participation mutuelle et prévoyance
CNAS

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