Avec plus de 2 100 lits et places, le CHU Grenoble Alpes est le 12e hôpital de France. Il emploie plus de 11 500 professionnels dont 1 700 médecins sur 3 sites : site Nord (hôpital Michallon et hôpital Couple-Enfant, site Sud, site de Voiron). Il dispose d’un plateau technique performant et dispense des soins hautement spécialisés.
Plus de 100 corps de métiers se côtoient chaque jour pour contribuer directement ou indirectement à sa vocation de soin, d’enseignement, de recherche et de prévention.
Les 3 missions essentielles du CHUGA sont :
UN POSTE d'AIDE-SOIGNANT à temps complet 100% en contrat à durée indéterminée est à pourvoir dans le service des URGENCES au sein du CHUGA site Voiron.
Missions :
Dispenser, dans le cadre du rôle propre de l'infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, des soins de prévention, de maintien, de relation et d'éducation à la santé pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de la personne.
Le patient, sa famille et son entourage sont au centre de cette collaboration.
Chaque aide soignant affecté au service des urgences assure les missions générales et les soins techniques définis dans les textes.
De façon plus précise les activités d’un(e) aide-soignant(e) de chirurgie comportent 5 grands axes :
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Les soins directs auprès du patient et la prise en charge des besoins fondamentaux, les soins de nursing
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Les activités afférentes aux soins telles que la gestion des repas, de la lingerie, des produits palliatifs à l’incontinence…..
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L’organisation des soins en collaboration avec les membres de l’équipe paramédicale (IDE, AS, Kiné)
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L’aide à la mobilisation des patients, en fonction des prescriptions médicales et de la disponibilité du masseur-kinésithérapeute,
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L’accueil, l’installation et le départ des patients.
1. Les savoirs faire requis du métier
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Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes
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Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence
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Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec le patient et / ou son entourage
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Désinfecter les matériels en appliquant les protocoles de nettoyage et de décontamination
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Évaluer le degré d'autonomie d'une personne ou d'un groupe de personnes
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Restaurer / maintenir l'autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne
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Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle
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Travailler en équipe / en réseau
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Utiliser les techniques gestes et postures/ manutention
2. Les compétences spécifiques
Savoir :
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Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, d'étudiants, stagiaires, etc.)
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Assistance technique pour la réalisation des soins, spécifique au domaine d'activité
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Entretien, nettoyage et rangement des matériels spécifiques
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Nettoyage et entretien des locaux et des matériels : connaissance des protocoles d’hygiène en vigueur dans l’établissement
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Connaitre l’outil informatique et maitriser les logiciels en lien avec le domaine de compétences
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Réalisation de soins spécifiques : Soins d’hygiène et de confort à la personne
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Recueil / collecte de données ou informations spécifiques à l’état de santé de la personne,
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Surveillance de l'état de santé des personnes (patients, enfants, etc.), dans son domaine d'intervention
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Connaissance de la procédure de gestion et de tri des déchets
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Conseil et éducation : avoir ou acquérir des compétences pédagogiques auprès du patient et de sa famille
Savoir faire :
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Entretien du matériel de soins (thermomètre, traction, chariot du linge…)
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Accueil, information, accompagnement des personnes et de leur entourage,
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Accueil et accompagnement des stagiaires en formation,
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Aide et accompagnement des patients aux activités quotidiennes (aide au repas, à la toilette, à la marche…), maintenir ou restaurer leur autonomie en les évaluant au jour le jour,
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Utiliser les règles et les protocoles d’hygiène lors des soins,
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Utiliser les techniques de manutention et les règles de sécurité pour l’installation et la mobilisation des patients,
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Communiquer avec les patients ou leur entourage dans le cadre d’une relation d’aide,
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Maîtriser les transmissions ciblées et savoir utiliser le dossier de soins selon le guide d’utilisation
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Travail en binôme avec l’infirmière selon l’organisation définie dans les déroulés de postes
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Savoir gérer et organiser son travail quotidien en fonction de différents paramètres : chronologie des interventions chirurgicales, des différents intervenants internes ou externes au service, de la disponibilité en matériel,…
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Maîtriser les commandes des repas et savoir les réajuster quotidiennement à l’aide de l’outil informatique
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Maîtriser ou être en mesure d’acquérir les soins techniques relevant d’un(e) aide soignant(e) selon les textes régissant la profession
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Avoir le sens de l’organisation et de l’anticipation
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Etre capable de dégager des priorités
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Savoir repérer et transmettre à l’infirmier(e) les informations utiles en lien avec les patients
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Maîtriser des techniques de soins (patient en traction collée, atèles, contentions diverses liées aux différents traumatismes, mobilisations spécifiques liées aux interventions chirurgicales telles que prothèse totale ou partielle de hanche, de genou, d’épaule, intervention sur le rachis…)
Manière de servir :
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Avoir le sens de l’écoute et de l’accueil, nécessitant des soins relationnels conséquents (personnes âgées, patients accidentés de la voie publique,…),
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Savoir gérer le stress des familles et patients qui nécessitent une intervention chirurgicale
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Savoir être polyvalent pour permettre l’accueil des patients des différentes spécialités du pôle (chirurgies digestives, gynécologique ou ORL)
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Savoir être disponible pour assurer la continuité des soins malgré l’absentéisme,
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Savoir travailler en binôme avec les IDE selon l’organisation définie dans le déroulé de poste,
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Savoir être rigoureux, consciencieux dans la réalisation de ses actes et l’activité des soins,
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Avoir le sens de l’écoute et de l’accueil, nécessitant des soins relationnels conséquents (patients manifestant des troubles du comportement)
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Posséder un esprit d’équipe au service de la coordination des soins du patient
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Adapter ses comportements aux situations
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Attitude de respect et confidentialité
Etre titulaire du diplôme d'aide-soignant.
Travail dimanche et jours fériés :
L’aide-soignant(e) assure par roulement selon le planning établi, conformément à la réglementation et aux nécessités du service et dans la continuité des soins, le travail des dimanches et jours fériés.
Contraintes particulières :
La répartition des absences (CA, FE, FC) se fait conformément à la réglementation, selon les nécessités du service et en lien avec la continuité des soins : étalement obligatoire des CA d’été avec l’équipe pour équilibrer l’organisation du service.
Remplacement régulier du personnel de nuit.
