Collaborateur(rice) direct(e) du Directeur.trice d’établissement et placé(e) sous son autorité hiérarchique, vous faites partie de l’équipe de direction, au sein de laquelle vous participez à la mise en œuvre et à la déclinaison opérationnelle du projet d’établissement.
Ainsi :
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Vous réalisez vos missions en coordination avec les autres chefs de service de l’établissement, dans le respect des instructions du Directeur, dans un souci de coopération, de mutualisation et de continuité de service ;
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Vous rappelez les missions d’ACTION ENFANCE, et celles de l’établissement, au personnel éducatif ;
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Vous animez et soutenez les équipes éducatives au quotidien, et vous gérez l’organisation du travail en développant les partenariats et le travail en équipe ;
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Vous êtes garant(e) de la bonne diffusion et de l’explication aux personnels éducatifs de tous les documents, informations, procédures émanant des différents services du siège, de l’établissement ainsi que des partenaires ;
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Vous participez à la réflexion, aux analyses et débats au sein de l’établissement ;
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Vous pouvez coordonner des projets émanant du siège et pouvant concerner l’établissement, et rendez compte de leur avancement à votre directrice et auprès du comité de pilotage dédié
À ces missions générales et transverses, s’ajoutent des missions relatives à :
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L’élaboration et la réalisation du projet d’établissement ;
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L’animation et le soutien des équipes éducatives ;
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L’organisation du travail des équipes éducatives ;
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Les partenariats d’action et le travail en réseau (ASE, autres partenaires …) ;
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La gestion des ressources humaines (recrutements, besoins de formation, entretiens d’activité, stagiaires …) ;
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La communication (réunions de direction, réunions cadres, diffusion des informations …).
La liste n’est pas exhaustive.
Vous êtes titulaire du diplôme d’état Éducateur Spécialisé et du CAFERUIS, ou, à défaut, d’un diplôme équivalent. Vous bénéficiez idéalement d’une première expérience en tant que chef de service. Vous connaissez le fonctionnement et les dispositifs de la Protection de l’Enfance. Vous savez travailler en réseau et en proximité avec les équipes éducatives. Vous souhaitez mettre au profit d’ACTION ENFANCE votre sens relationnel, vos capacités d’organisation et de management d’équipe. Vous êtes disponible immédiatement.
Le temps de travail des Chefs de service correspond à un forfait de 200 jours de travail par an (pour une année de référence complète), selon un planning semestriel et/ou annuel. Les astreintes (rémunérées selon l’accord de branche) imposent un temps de trajet raisonnable entre domicile et Établissement/Territoire.
Processus de recrutement :
1) Echange(s) téléphonique(s)
2) Entretien(s) avec le Directeur-trice et/ou Directeur Adjoint
3) Passage d'un test de personnalité via un mail
4) Entretien en visioconférence avec la Direction de l'Innovation et de l'Amélioration à la Qualité (DIAQ) ainsi que la Direction des Ressources Humaines au cours duquel le test personnalité sera interprété
Mot de la Directrice
"Au Village de Villabé, ce qui nous anime c’est d’offrir aux enfants et adolescents, un quotidien le plus heureux possible.
Les maisons chaleureuses, le grand parc, les aires de jeux, la situation en cœur de ville y contribuent.
Mais c’est aussi ce que nous sommes qui vous convaincra de nous rejoindre : une équipe solidaire et riche de compétences,
un attention sincère apportée à la qualité de vie au travail de tous, un état d’esprit propice aux projets de toute nature."
Le Village d’Enfants et d’Adolescents de Villabé (91)
Le Village d’Enfants et d’Adolescents de Villabé est composé de 11 maisons, il accueille 60 enfants âgés de 0 à 18 ans, garçons et filles.
Les enfants accueillis sont accompagnés par une équipe pluridisciplinaire de plus de 40 salariés, dont les trois quarts sont des éducateurs qui assurent la prise en charge éducative des enfants et leur accompagnement dans la vie quotidienne.
Au centre du Village se trouve une grande salle polyvalente, réservée aux événements festifs et aux jeunes du Village, avec des pièces spécifiquement aménagées pour accueillir chaque tranche d’âge.
Les enfants accueillis en PEAD (Placement Educatif à Domicile) sont confiés par le Juge des Enfants à l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) dans le cadre d’une mesure de placement, ou orientés par les services de l’ASE dans le cadre d’un accueil provisoire en accord avec la famille. Toutefois, ils vivent au domicile de leur(s) parent(s), où ils sont accompagnés de façon intensive par une équipe d’éducateurs familiaux. En cas de besoin, l’équipe peut accueillir l’enfant pour quelques jours et nuits, que ce soit pour permettre à la famille de prendre du recul par rapport aux difficultés ou bien de travailler un projet spécifique ou encore dans un contexte d’urgence.
