Pour notre pôle Hôpital, nous recherchons des infirmiers diplômés pour nos services de médecines polyvalentes :
I. ACTIVITES PRINCIPALES ET INSTITUTIONNELLES
1. Les soins
-Relevant d’une prescription médicale
- Organiser, planifier et exécuter les prescriptions médicales dans les délais prévus en respectant les techniques requises et les règles d’hygiène
- Vérifier que la prescription médicale est complète et précise.
- Transmettre et signaler tout examen demandant un réajustement ou une mise en route de traitement.
- En l’absence des médecins du service, effectuer les soins nécessaires en cas d’urgence sous la responsabilité du médecin de garde.
- Assurer la surveillance des effets des traitements thérapeutiques et les transmettre.
- Acheminer les prélèvements biologiques dans les délais requis.
- Repérer les signes de douleur et évaluer leur intensité.
- Vérifier les retours d’examens et les communiquer aux médecins.
- Mettre en application ses connaissances théoriques des principales pathologies
- Organiser les soins la nuit en binôme avec l’AS
- Prélever les bilans sanguins le matin sur l’horaire de nuit.
- Assurer tous les 1ers mardi du mois, sur l’horaire de nuit, le contrôle du chariot d’urgence
-Relevant du rôle propre infirmier
- Participer à l’installation du patient.
- Vérifier la chambre et le matériel en regard du patient et de sa pathologie.
- Recueillir des données concernant la personne soignée avec ses besoins sur le plan biologique, psychologique et socio culturel.
- Analyser ces données en vue de poser des diagnostics infirmiers : identifier les problèmes, les classer par priorité, transmettre par oral et par écrit.
- Définir des objectifs de soins et les actions à entreprendre
- Informer la personne soignée et sa famille si besoin afin d’obtenir sa participation.
- Mettre en œuvre les actions en collaboration avec l’aide soignant(e) et lui déléguer les soins relevant de son statut.
- Evaluer les résultats obtenus et les transmet par écrit et par oral.
- Réajuster les actions en fonction des résultats obtenus : pose de nouveaux objectifs si nécessaire, et transmet par écrit et par oral.
- Coordonner les actions des différents intervenants (diététicienne, kinésithérapeutes, etc.)
- Participer à l’évaluation de l’autonomie de la personne soignée si nécessaire au moyen de la grille
- Effectuer des transmissions ciblées sur les documents appropriés
Activité relationnelleVis à vis de la personne soignée, de sa famille et de son entourage :
- Etre à l’écoute des besoins du patient
- Favoriser un accueil de qualité : recevoir, se présenter, accompagner, présenter le service.
- Etablir une relation permettant l’information, la prévention, l’éducation : utiliser un vocabulaire adapté.
- Etablir une relation avec le patient en fonction de son degré d’autonomie.
- Veiller au respect de l’identité de la personne ; Préparer la sortie et le devenir du patient avec sa famille et son entourage.
Activité relationnelle vis à vis de l’équipe médicale et paramédicale :
- Travailler en collaboration avec l’équipe : informer, échanger des informations, aider ses collègues, respecter le travail des autres.
- Participer à l’intégration des nouveaux membres de l’équipe : se présenter et présenter l’équipe et les fonctions de chacun, présenter le service, ses orientations, son organisation, les documents référencés.
Activité relationnelle Vis à vis des autres services de l’établissement :
- Faciliter la communication avec les différents membres des équipes
Activité relationnelle vis à vis de la personne étrangère à l’établissement :
- Favoriser l’accueil et la relation avec la personne soignée.
- Respecter le secret professionnel et travailler avec discrétion
Activité éducation/prévention :
- Optimiser les capacités de la personne dans les actes de la vie courante.
- Conseiller et éduquer pour une meilleure prise en charge du soin et des thérapeutiques lors de la sortie.
2. L’organisation du travail
:
- Appliquer et respecter le règlement intérieur.
- Tenir compte de l’organisation interne de l’établissement
- S’informer du rôle des différentes instances.
- Connaître les relations fonctionnelles entre l’établissement et les structures extra hospitalières.
:
- Connaître et respecter l’organisation générale du service et la place de chacun.
- Ecouter et respecter les idées des autres.
- Participer aux réunions de service et faire des suggestions constructives dans l’intérêt du patient et du service.
- Assurer la vérification du chariot d’urgence selon la procédure institutionnelle.
- Déléguer à l’aide soignant(e) les soins relevant de sa compétence.
- Planifier les soins avec l’aide soignant(e) et exécuter avec elle les soins qu’elle ne peut réaliser seule.
- Donner à l’aide soignant(e) toutes les informations dont elle a besoin.
- Collaborer avec l’aide soignant(e) et la faire participer à la démarche de soins.
- Analyser la situation pour fixer des priorités.
- Rassurer la personne soignée par un comportement calme et des gestes efficaces.
- Se référer aux consignes établies.
- Faire appeler la personne compétente.
- Connaître le matériel et les produits disponibles dans le service.
- Respecter les jours et les lieux de commandes.
- Vérifier la date des péremptions des produits.
- Ranger le matériel de façon fonctionnelle.
- Utiliser le matériel de manière rationnelle.
- Signaler toute anomalie de dysfonctionnement de matériel.
- Etre responsable de la propreté et du rangement de la salle de soin et du bureau infirmier.
- Participer au choix des matériels de soins et de l’hôtellerie.
3. l’encadrement
- Participer à l’accueil, l’encadrement et l’accompagnement des nouvelles infirmières.
- Participer à l’accueil, à l’encadrement des nouveaux arrivants.
:
- Accueillir l’étudiant en l’informant de l’organisation du service.
- Aider l’étudiant à planifier et organiser son travail.
- S’informer des connaissances de l’étudiant.
- Déléguer progressivement les soins, en fonction des connaissances acquises afin de permettre le développement de la responsabilité et de l’autonomie.
- Rendre compte de l’encadrement et évaluer objectivement l'étudiant.
- Participer à des évaluations nominatives.
- Collaborer avec les enseignants.
4. la formation
- S’informer de l’actualité professionnelle et de la santé.
- Collaborer à l’observation des pratiques professionnelles et à leur évaluation.
- Participer à des formations intra et extra hospitalières.
- Utiliser les connaissances acquises.
- Transmettre son savoir à ses collègues.
5. Participation à la démarche qualité
- Participer à l’évaluation des pratiques professionnelles.
- S’inscrire dans un groupe de travail.
- Participer à l’élaboration, la mise en place et l’évaluation des procédures.
II. COMPETENCES ET QUALITES REQUISES
Diplôme : Diplôme d’état d’infirmière
Formation dans les domaines concernés : Soins palliatifs, douleur,
Autre: Inscription à l’ordre des infirmiers
Sens de l’organisation
Motivation pour travailler en équipe
Capacité d’écoute et d’observation
Respect de l’autre
Discrétion
Respect du secret professionnel
Tolérance
Adaptabilité au changement
Type d'emploi : Temps plein, CDI, CDD
Durée du contrat : 12 mois
Rémunération : 36 500,00€ à 48 500,00€ par an
Lieu du poste : En présentiel
