La Fondation Bon Sauveur d'Alby, premier employeur d'Albi, est une institution privée à but non lucratif dédiée à l'accompagnement, aux soins et à l'éducation des personnes souffrant de troubles de la santé mentale, de handicaps ou d'addictions.
La Fondation s'est imposée comme un pilier dans le domaine de la psychiatrie dans la région Occitanie.
Elle se distingue par son impact social, ses projets innovants, ses opportunités de développement professionnel et son environnement de travail collaboratif.
Nous recherchons un(e) :
Psychomotricien (H/F)
Poste à pourvoir en CDI à hauteur de 7h par semaine.
Ce poste s'inscrit dans le Dispositif d’Autorégulation (DAR) accompagne des adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, troubles Dys, particularités sensorielles…) dans leur parcours de scolarisation en milieu ordinaire.
Le DAR s’inscrit dans une dynamique partenariale forte entre l’Éducation nationale, le secteur médico-social et les familles, avec l’appui de l’ARS. souhaitant s’investir dans une approche inclusive, mobile et concrète, directement au cœur du quotidien scolaire des jeunes accompagnés.
Nous recherchons donc une personne souhaitant s’investir dans une approche inclusive, mobile et concrète, directement au cœur du quotidien scolaire des jeunes accompagnés.
Avantages :
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Mutuelle
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Prévoyance
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75% transport
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Plan de formation
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Congés supplémentaires
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Primes
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Intéressement
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Self
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Chèques cadeaux
Réaliser des bilans psychomoteurs et contribuer à l’évaluation globale des besoins des jeunes
Proposer des outils de compensation favorisant l’attention, l’organisation motrice et l’autonomie
Soutenir la compréhension des signaux corporels liés au stress, aux surcharges sensorielles ou à la désorganisation
Mettre en place des stratégies d’apaisement, de retour au calme et de régulation sensorielle
Participer à des ateliers de métacognition et d’autorégulation
Sensibiliser les professionnels aux particularités sensorielles et psychomotrices
Conseiller sur les aménagements des espaces, les besoins de mouvement et les adaptations du quotidien scolaire
Accompagner les familles dans la compréhension du fonctionnement de leur adolescent
Participer à la co-construction des objectifs d’accompagnement
Favoriser la cohérence des outils et stratégies entre école, domicile et accompagnement médico-social
Participer aux rencontres familles / collège / équipe DAR
Nous recherchons un(e) psychomotricien(ne) titulaire du Diplôme d’État de Psychomotricien, idéalement doté(e) d’une expérience auprès d’adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, troubles Dys, particularités sensorielles…). Le candidat devra posséder de solides connaissances des enjeux sensoriels, émotionnels, attentionnels et des approches d’autorégulation en contexte scolaire inclusif. Une capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat avec les familles et les professionnels de l’Éducation nationale est essentielle. Au-delà des compétences techniques, nous recherchons une personne faisant preuve d’un bon sens de l’observation clinique, d’écoute, d’adaptabilité et de créativité dans ses propositions d’accompagnement. Une posture collaborative, bienveillante et ressource, ainsi qu’une grande discrétion professionnelle et une capacité à réagir avec pertinence dans des environnements dynamiques seront particulièrement appréciées.
