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Moniteur·ice Educateur·ice_PUZZLE_CDI_Temps Plein F/H
PPI —Rennes (35)
- Temps plein
- Anglais
- Expérience administrative
- Niveau Bac
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il y a 13 jours
MONITEUR EDUCATEUR H/F
Fondation Apprentis d'Auteuil —Cesson-Sévigné (35)
- Travail en journée
il y a 5 jours
MONITEUR EDUCATEUR H/F
Apprentis d'Auteuil —Cesson-Sévigné (35)
- Travail en journée
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il y a 6 jours
Educateur spécialisé / moniteur educateur - (H/F)- daap
EPH 35 —Chantepie (35)
- De 1 785 € à 1 980 € par mois
Intervenant educatif "plan eté" (H/F)
EPH 35 —Chantepie (35)
- De 2 228 € à 2 345 € par mois
- Pas d’expérience requise
Educateur specialise - pool remplacement (H/F)
EPH 35 —Chantepie (35)
- 2 300 € par mois
- Niveau Licence
- Déplacements à prévoir
- Services sociaux
Intervenant Espace Rencontre (H/F)
EPH 35 —Chantepie (35)
- Master
- Niveau Licence
- Niveau Bac +2
Intervenants éducatifs - service albatros (H/F)
EPH 35 —Chantepie (35)
- 1 785 € par mois

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MONITEUR EDUCATEUR H/F
Fondation Apprentis d'Auteuil —Cesson-Sévigné (35)
Construire le projet personnalisé du jeune avec l’ensemble des partenaires évoluant avec lui. Apprentis d’Auteuil, fondation catholique reconnue d’utilité…
il y a 5 jours

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Moniteur·ice Educateur·ice_PUZZLE_CDI_Temps Plein F/H

PPI -
Rennes (35)

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Détails de l'emploi

CDI | Temps plein
Il y a 13 jours

Avantages

Espace détente

Qualifications

Anglais
Expérience administrative
Niveau Bac
Sens de l'organisation
Bureautique

Description complète du poste

L'entreprise

Le Pôle Précarité Insertion (PPI) a été créé en 2005. Le PPI offre des services diversifiés aux personnes sans-abri, sans résidence stable et en situation de grande précarité et/ou de détresse sociale.

Ses missions sont principalement centrées sur l'accueil, la veille sociale l'hébergement d'Urgence, temporaire et/ou l'accompagnement social.

Description du poste

Au sein de l’accueil de jour PUZZLE :

Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, gérer un accueil de jour, ouvert au public, tous les jours (sauf le mardi) ;
Accueillir les personnes majeures (seules ou en couple) qui se présentent ;
Être à l’écoute des demandes et des besoins des personnes accueillies et se rendre disponible ;
Veiller au respect du règlement intérieur, au bien être des personnes ;
Amorcer un travail éducatif basé sur une relation non contractuelle en prenant appui sur les outils proposés dans le lieu (espace détente, boissons, douches, machines à laver, espace chiens…) ;
Orienter les personnes accueillies vers les services adaptés à leurs attentes (santé, accès aux droits, hébergement, insertion socio-professionnelle, etc…) ;
S’appuyer et développer le travail en réseau et en partenariat pour répondre aux besoins des personnes.

Au sein Dispositif HEOL

Accueillir les personnes qui se présentent ;
Être à l’écoute des demandes et des besoins des personnes accueillies et se rendre disponible ;
Veiller au respect du règlement de fonctionnement, au bien être des personnes ;
Amorcer un travail éducatif basé sur une relation non contractuelle en prenant appui sur les outils proposés dans le lieu (espace détente, boissons, douches, machines à laver…) ;
Orienter les personnes accueillies vers les services adaptés à leurs attentes (santé, accès aux droits, hébergement, insertion socio-professionnelle, etc…) ;
S’appuyer et développer le travail en réseau et en partenariat pour répondre aux besoins des personnes.

COMPETENCES NECESSAIRES

Approche du travail avec les personnes sans-abri, en errance ;
Connaissance de la gestion et de l’animation d’une structure collective ;
Capacité d’adaptation en fonction du comportement des usagers ;
Capacités d’écoute et de gestion des situations de crise ;

SAVOIR FAIRE

Aisance relationnelle et capacité à « aller vers », à solliciter ;
Sens de l’écoute et attitude bienveillante ;
Capacité d’organisation et d’animation ;
Capacité à faire respecter le cadre et à faire autorité ;
Goût pour le travail en équipe pluridisciplinaire et en partenariat ;
Compétences administrative, bureautique et informatique (Internet, tableur, Word, Excel…) ;
La capacité à parler une autre langue (ex : l’Anglais) serait un atout complémentaire.

FORMATION ET EXPERIENCE

Diplôme de moniteur éducateur ou d’animateur (BPJEPS) exigé.
Expérience professionnelle dans ce secteur appréciée.

CDI à temps plein 1 ETP. Travail en journée, selon un planning tournant incluant environ 2 week-ends par mois ainsi que des jours fériés.

Planification annuelle (planning et congés)

Poste basé à Rennes, à pourvoir à partir du 28/05/2026. Intervention répartie équitablement sur les deux accueils de jour.

Conditions selon CCN 66.

Merci de bien vouloir vous munir d'une attestation d'honorabilité valide en cas d'embauche.

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