I - Identité du poste
- Finalité du poste: Assurer l’organisation de la vie scolaire au sein de l’établissement.
- Composition du service : le service scolaire est composé d’1 CPE et de 6 AED.
- Positionnement dans l'organigramme du service: Les AED du collège sont placés sous la responsabilité de la CPE qui assure le fonctionnement du service de vie scolaire.
- Indice de recrutement: Indice net majoré de la fonction publique 347. En cas de recrutement à temps incomplet, la rémunération mensuelle résultant de l’application de ce calcul est proratisée en conséquence.
- Poste d'encadrement : Non
- Poste ouvrant droit NBI : Non
II - Missions et activités du poste
Les missions de l’assistant d’éducation s’exercent dans le cadre de la fonction publique avec ses obligations d’éthique, de réserve, de neutralité.
Dans le second degré, sous l’autorité du chef d’établissement qui s’appuie sur les équipes éducatives, les assistants d’éducation participent à l’encadrement et au suivi éducatif des élèves et assurent notamment :
- les fonctions de surveillance des élèves y compris pendant le service de restauration
- l’encadrement et l’animation des activités du foyer socio-éducatif et l'aide à l’étude et aux devoirs,
- participation à l’organisation des examens,
- participation à toute activité éducative, sportive, sociale, artistique ou culturelle complémentaire aux enseignements,
- l'aide à l'intégration collective des élèves en situation de handicap et non francophones
La fiche de poste ne décrit pas les activités de façon exhaustive. L’assistant d’éducation peut être amené à réaliser d’autres activités selon les besoins du service.
III – Diplômes / Formation / Expérience requise
- Le diplôme du baccalauréat est exigé.
- Une expérience en animation ou en accompagnement d’adolescents est un atout.
IV – Compétences requises pour le poste
Connaissances:
- Du règlement intérieur de l’établissement
- De la circulaire 2000-815 relative au statut des AED
Savoir:
- Observer et diriger les dynamiques entre adolescents
- Maîtriser la mécanique du contrôle des absences
- Connaître les élèves individuellement
- Gérer les situations conflictuelles
- Utiliser les techniques d’élocution devant un groupe
Savoir-être:
- Un adulte conscient de sa place
- Un collaborateur d’équipe constructif
- Rigoureux, disponible et bienveillant
- Savoir respecter la confidentialité
- Savoir gérer son stress et être réactif
Savoir-faire:
- Savoir appliquer la réglementation
- Savoir être organisé et méthodique
Savoir-évoluer:
- En nouant des relations de confiance avec élèves, familles et partenaires de la communauté éducative
- En ajustant l’offre d’aide à l’évolution de la demande
- Pour réinvestir l’expérience dans un cursus professionnel ou pré-professionnalisant
- Et être en mesure de passer le témoin à un prochain AED
Rémunération : Jusqu'à 1 500,00€ par mois
Capacité à faire le trajet ou à déménager:
- 78340 Les Clayes-sous-Bois: Faire le trajet sans problème ou prévoir un déménagement avant de prendre son poste (Requis)
Formation:
- Baccalauréat / Niveau bac (Requis)
Lieu du poste : En présentiel
