Le lycée Victor Hugo est un lycée d’enseignement général qui compte environ 950 élèves, dont 250 élèves de classes préparatoires.
Membre de la communauté éducative, l'ouvrier de maintenance spécialisé participe, au sein de l'équipe et sous l'autorité du responsable d'équipe technique maintenance, à la préservation et à l'embellissement de son établissement d'affectation. Il contribue ainsi à instaurer un environnement propice à l'accueil des élèves et des membres de la communauté éducative.
Vous serez en charge de la maintenance courante bâtimentaire tous corps d’état y compris électricité et en saison, entretien et propreté des espaces extérieurs.
Dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité et des règles de l'art et afin de créer un environnement propice à l’accueil des élèves et des membres de la communauté éducative :
- Réaliser les travaux d'entretien de maintenance dans un ou plusieurs corps de métier des bâtiments ;
- Assurer la maintenance curative et préventive des locaux, des installations et des extérieurs ;
- Participer à la réalisation de chantiers structurants ;
- Assurer l'entretien des matériels dont il a la charge ;
- Contribuer au suivi des intervenants extérieurs ;
- Apporter les éléments techniques contribuant à l'aide à la décision (conseil et diagnostic) ;
- Participer aux opérations logistiques courantes (mobilier et matériel de l'établissement).
Diplôme de niveau 3 exigé
Habilitation Electrique B1/B2/BC/BR et HOV .
Habilitation de travail en hauteur
Compétences techniques :
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Réaliser des travaux d'entretien et d'aménagement ;
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Assurer le suivi technique des locaux et des matériels ;
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Coordonner et participe au contrôle de l'activité des intervenants extérieurs ;
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Peut apporter les éléments techniques contribuant à l'aide à la décision.
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Connaissance de la réglementation relative aux ERP ;
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Connaissance des organes de sécurité ;
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Connaissance des procédures, du matériel et des outils ;
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Capacité à organiser son travail dans le cadre fixé par son responsable ;
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Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité ;
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Connaissance de la réglementation relative aux ERP ;
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Maîtrise des process, du matériel et des outils ;
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Diagnostic, suivi et contrôle des installations et des locaux.
Compétences relationnelles :
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Savoir travailler en équipe et en autonomie ;
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Capacité à rendre compte ;
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Capacité d'initiative ;
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Respect de la hiérarchie, des collègues et des lycéens ;
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Capacité à appréhender le contexte professionnel (établissement scolaire) et les règles de vie qui en découlent (exemplarité).
