DEFINITION DU METIER :
Dirige une ou plusieurs structures d'accueil non permanent pour les enfants de moins de 4 ans.
ACTIVITES TECHNIQUES :
Conception, animation et mise en œuvre du projet d'établissement
Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles ou substituts parentaux
Conception et mise en œuvre du projet pédagogique de la structure
Développement d'une culture de la bientraitance
Encadrement, conseil technique et soutien des équipes
Garantie du bien-être et de la santé des enfants accueillis
Optimiser l’accueil au sein de la structure
SAVOIR-FAIRE (COMPETENCES) :
Analyser et concilier les besoins des familles, des enfants et les évolutions de l'environnement social
Définir un projet éducatif en cohérence avec les orientations des élus et les politiques publiques de l'enfance et de la jeunesse et en décliner un projet pédagogique
Garantir l'application du cadre juridique
Constituer les dossiers administratifs et calculer la participation financière des familles
Organiser l'accueil et l'intégration d'un enfant porteur de handicap
Porter attention aux situations de retrait, de souffrance, voire d'usure et d'épuisement professionnels
Prendre conscience de l'impact de ses représentations socio-culturelles et professionnelles quant à l'éducation, aux besoins de l'enfant et aux modes de vie
Activer les ressources de la structure et du territoire en matière de prévention, d'éducation et de promotion de la santé de l'enfant
Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents
Garantir la cohérence et l'harmonisation des pratiques.
SAVOIRS (CONNAISSANCES) :
Enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques de l'enfance et de la jeunesse
Connaissance des métiers de la petite enfance
Notions de prévention de l'épuisement professionnel
Connaissances en qualité environnementale et sanitaire (normes) et en pratiques durables
Maîtrise des principaux concepts des sciences humaines et sociales utiles au champ d'action : parentalité, famille, développement du jeune enfant, éveil éducatif
Développement psychomoteur de l'enfant
Méthodologie d'analyse des pratiques
Signes de maltraitance et procédures à suivre
Typologie et niveaux du handicap, et modes d'adaptation et de communication
Méthode d'écoute active et de reformulation auprès des équipes, et de débriefing après des situations difficiles
SAVOIRS ÊTRE (QUALITES) :
Sens des relations humaines et avoir l’esprit d’équipe
Faire preuve de pédagogie
Faire preuve d’autorité de diplomatie et de bientraitance
Réactivité
Sens de responsabilité et de curiosité intellectuelle
CONDITIONS D’EXERCICE :
Temps de travail hebdomadaire : 37h30
Titulaire d’un diplôme : Infirmière, puéricultrice ou EJE, diplômée d’Etat justifiant de trois ans d’expérience professionnelle (structure de plus de 40 enfants).
Pour ce poste, vous bénéficierez de la rémunération statutaire, du régime indemnitaire, d’un 13ème mois, de 25 jours de congés, jour(s) de fractionnement, 15 RTT, de possibilités étendues de formation ainsi que de divers avantages sociaux (cos, mutuelle, prévoyance, tickets restaurant etc.)
Type d'emploi : Temps plein
Rémunération : à partir de 2 300,00€ par mois
Avantages :
- Prise en charge du transport quotidien
- RTT
Lieu du poste : En présentiel
