Descriptif
Intitulé du poste : Educateur Spécialisé, Equipe Mobile de Crise pour Adolescents à 40% et Hôpital de Jour de Crise pour Adolescents à 60%, temps plein, à pourvoir au 01 septembre 2026
1. Présentation de l'Etablissement publique de santé mentale (EPSM)
Situé sur les contreforts des Monts d'Or, dans la périphérie immédiate lyonnaise, il couvre 55,50 % de la superficie du département du Rhône (Ouest Lyonnais et Nord du Rhône) et 21 % de sa population (360 000 habitants). Etablissement public de santé mentale, crée en 1972, l'établissement accueille les enfants, les adolescents et les adultes. Sa capacité est actuellement de 298 lits et places d'hospitalisation, et une trentaine de structures extérieures réparties sur la moitié nord du département du Rhône. Depuis 2018 l'établissement a réorganisé ses secteurs en 2 pôles d'activité clinique de psychiatrie adultes, 1 pôle de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et 1 pôle transversal (UHCD, régulation, réhabilitation psychosociale, DIM, PUI, médecine générale et activités médiatisées). Le Centre Hospitalier abrite et gère la première structure médico-sociale du département accueillant exclusivement des personnes handicapées psychiques adultes, l'Etablissement d'Accueil Médicalisé « Les Cabornes ».
Le Centre Hospitalier est membre du Groupement Hospitalier de Territoire Rhône Nord Beaujolais Dombes et développe une coopération avec l'Hôpital Nord-Ouest à Villefranche sur Saône.
2. Présentation du pôle
Le Pôle de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent I14 couvre le territoire géographique des cantons de Anse, Belleville/Saône, Gleizé, L'Arbresle, Le Bois d'Oingt, Limonest, Neuville/Saône (rive droite Saône), Tarare, Thizy les Bourgs, Villefranche/Saône, et Le 9ème arrondissement de LYON.
Il met à disposition des patients :
- Des structures ambulatoires extrahospitalières (10 CMP/CATTP polyvalents, 3 CMP-CATTP Adolescents, 3 CMP-CATTP Périnatalité et Petite Enfance, un CCOPS (pour sourds et malentendants) et un Dispositif d'Ecoute Transculturel
- Et 6 unités d'hôpital de jour pour enfants et Adolescents
3. Présentation des dispositifs
L'Equipe Mobile de Crise dispose d'une mission d'évaluation et d'orientation pour les situations de crise dans l'environnement ordinaire de l'adolescent, en lien étroit avec l'Hôpital de Jour de crise pour adolescents du secteur. L'Equipe Mobile de Crise mène un travail de collaboration étroit avec l'ELU PEA, les professionnels des CMP-CATTP, la Maison des Adolescents de Villefranche ainsi que l'antenne de la MDA de Belleville, de Résilude et les services de santé scolaire.
L'Equipe Mobile de Crise intervient :
- En post urgence immédiat en lien avec l'ELU PEA (consultations de post urgence qui peuvent se réaliser en binôme avec les professionnels de l'ELU PEA.
- Lors de crise d'adolescents repérés par les pédopsychiatres des CMP ou libéraux, les pédiatres, les médecins traitants, les médecins scolaires, les médecins de MDR.
- Après une hospitalisation en pédiatrie dans l'attente d'un relais de soins sur l'Hôpital de jour de crise.
L'hôpital de jour de crise pour adolescents est une structure de soins psychiatriques à temps partiel destinée aux adolescents récemment sortis d'une hospitalisation complète ou présentant une crise psychique aigue. Il s'agit d'un dispositif de soins intensifs, qui propose un accompagnement thérapeutique transitoire pour consolider la sortie de crise, prévenir les rechutes et favoriser une reprise progressive de la vie quotidienne et de la scolarité.
L'hôpital de jour offre des prises en charge intégratives associant des thérapies individuelles et groupales, une approche corporelle et diverses médiations.
La prise en charge proposée a ainsi vocation à :
- Etablir et/ou compléter le diagnostic en cas de besoin
- Assurer le soin sur une courte durée sur 4 à 8 semaines pour apaiser l'épisode aigu avant d'organiser sa poursuite ultérieure, en ambulatoire autant que possible
- Mobiliser les ressources (MDA, centre médico-sociaux et sociaux) et soutenir l'entourage de l'adolescent autour de la situation de crise.
4. Conditions d'exercice
- Être titulaire du diplôme d'Educateur Spécialisé
- Justifier de trois années minimums d'exercice en équivalent temps plein de la profession d'infirmier
5. Identification du poste
Fonction : Educateur Spécialisé
Temps de travail : Temps plein, 37h30 par semaine (25 Congés annuels + 3 Congés annuels sous conditions / 14 RTT)
Statut et encadrement :
- Selon statuts de la fonction publique hospitalière
- Encadrement de personnel : non
Horaires : organisation selon planning d'affectation journalière
Périmètre d'intervention : Définition du périmètre d'intervention de l'éducateur spécialisé pour assurer un parcours de soin efficient
Position dans la structure :
o Directeur de l'établissement
o Directeur des soins
o Cadre supérieur de santé
o Cadre de santé
- Liaisons fonctionnelles :
o Médecin
o Equipes médicales
o Equipes paramédicales
o Psychologue
6. Missions du poste
- Participation à l'élaboration du projet de soin de l'adolescent
- Mise en uvre du projet de soin
- Accueil en individuel (entretiens infirmiers, entretiens médico-infirmiers, accompagnements dans la cité, accompagnements sur la scolarité)
- Participation aux entretiens familiaux réguliers
- Prise en charge groupale (groupes thérapeutiques ouverts ou semi-ouverts)
- Articulation et travail de liaison avec les partenaires (collèges, lycées, structures sociales, activités extra-scolaires et les structures de soins d'amont et d'aval)
- Gestion, contenance et apaisement de la crise
- Accueil et accompagnement de l'adolescent dans les temps informels
- Participation aux réunions cliniques, fonctionnelles et analyse de la pratique professionnelle
- Participation aux diverses réunions avec les partenaires extérieurs
- Rédaction du Plan de Coordination en santé, rédaction de synthèses relatives aux observation et interventions dans son domaine d'activité
7. Compétences et qualités requises
Prérequis pour le poste
- Être titulaire du Diplôme d'Educateur Spécialisé
- Expérience souhaitée en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent ou en psychiatrie adulte
- Connaissance du fonctionnement de la pédopsychiatrie et du réseau partenarial
- Approche clinique des pathologies de l'adolescence et de la crise
- Expérience de prise en charge d'adolescents
- Travail de médiation groupale et de prise en charge individuelle
- Participation au travail d'équipe pluri professionnelle et travail en interdisciplinarité
- Permis de Conduire : oui
- Connaissances informatiques de base (Word, Excel, Internet, Outlook)
Qualités requises
Sens des responsabilités et esprit d'initiative
Conscience de son positionnement professionnel
Représentation de l'image institutionnelle (comportement, attitude et tenue)
Comportement professionnel : loyauté, intégrité, non jugement, ouverture d'esprit, curiosité intellectuelle, respect, honnêteté
Savoir-faire relationnel : patience, écoute, discrétion
Dynamisme et sens du travail en équipe
Réactivité, aptitude à prendre des décisions / des initiatives dans un périmètre sécurisé de compétences et à en rendre compte
Respect de l'autorité hiérarchique, respect du devoir de réserve, du devoir de discrétion et du secret professionnel
Organisation, méthode et rigueur
Appétence au travail relationnel et au travail en psychiatrie (qualités d'écoute, d'observation et qualités relationnelles)
Avoir un esprit d'analyse, de synthèse
Aptitude à travailler de façon autonome, en équipe et avec les partenaires extérieurs avec responsabilité, disponibilité et adaptabilité
Implication et participation à la vie de la structure et de l'institution
8. Obligations professionnelles
Se conformer aux dispositions prévues par le règlement intérieur de l'établissement et au code de déontologie de la profession
Candidature à adresser avant le 18 Juin 2026 à la Direction des Soins, à Mme Hurpy, cadre supéreure de santé du pôle de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent I14 et à M. Bernalin, cadre de santé.
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Poste à pourvoir au 1er septembre 2026
