Savoir- être :
– Mettre en œuvre une communication adaptée aux situations – avoir le sens du dialogue et de l’écoute.
– Faire preuve de capacités d’adaptation.
– Posséder une bonne maitrise de soi et une maturité affective.
– Faire preuve de discrétion professionnelle.
– Faire preuve de curiosité professionnelle par rapport aux différentes problématiques rencontrées.
– Avoir le goût du travail en équipe pluridisciplinaire
– Capacités d’écoute et d’empathie
– Savoir faire face à la souffrance et à l’agitation des enfants
Savoir-faire :
– Expérience souhaitée en santé mentale enfant et/ou adulte
– Avoir une approche psychodynamique
– Connaissance de la psychopathologie des enfants
– Compétences en techniques et médiations spécifiques tel que pataugeoire, équithérapie, Snoezelen, Bullinger …
Compétences Spécifiques :
– Avoir de l’expérience auprès d’enfants et ou en service de pédopsychiatrie.
– Travailler en collaboration pluridisciplinaire
– Intégrer le soin relationnel dans toute sa dimension (soutien, aide, accompagnement)
– Travailler en collaboration avec les différentes unités de l’intersecteur : autres CMP, UTAF/UTEP, HDJ, Accueil Jeunes, Lits ados.
– Développer les partenariats avec les institutions : ASE, Mairie, structures sanitaires et médico-sociales accueillant des enfants, établissements scolaires, structures de la petite enfance
