Mission principale
Concevoir, animer et évaluer des actions de formation destinées aux professionnels du secteur sanitaire et médico-social afin de prévenir les risques de chutes chez les personnes âgées, d'améliorer la sécurité des résidents et de développer les compétences des équipes en matière de prévention et de prise en charge des chutes.
Activités principalesPréparation des actions de formation
- Analyser les besoins des établissements et des professionnels.
- Adapter les contenus pédagogiques aux publics concernés.
- Préparer les supports de formation et les outils d'évaluation.
- Organiser les exercices pratiques, mises en situation et études de cas.
Animation de la formation
- Présenter les notions relatives à la définition, à l'épidémiologie et aux conséquences des chutes.
- Former les participants à l'identification et à l'évaluation des facteurs de risque.
- Sensibiliser aux responsabilités des professionnels et de l'établissement dans la prévention des chutes.
- Animer des ateliers pratiques sur les techniques de prévention, de sécurisation de l'environnement et de manutention.
- Favoriser les échanges d'expériences et la réflexion collective.
Évaluation des acquis
- Élaborer et administrer les quiz et évaluations.
- Évaluer les compétences acquises lors des mises en situation.
- Identifier les besoins complémentaires de formation.
- Rédiger les bilans pédagogiques.
Accompagnement des établissements
- Conseiller les équipes sur les bonnes pratiques de prévention.
- Participer à l'amélioration continue des procédures internes liées à la gestion des chutes.
- Contribuer à la diffusion de la culture de prévention des risques.
Compétences requisesCompétences techniques
- Connaissance du vieillissement physiologique et pathologique.
- Maîtrise des facteurs de risque de chute chez la personne âgée.
- Connaissance des techniques de manutention et de relevage sécurisées.
- Maîtrise des méthodes d'évaluation des risques.
- Connaissance de la réglementation applicable aux établissements sanitaires et médico-sociaux.
- Conception et animation de dispositifs pédagogiques pour adultes.
Compétences pédagogiques
- Capacité à transmettre des connaissances de manière claire et adaptée.
- Maîtrise des techniques d'animation de groupe.
- Capacité à conduire des mises en situation et des analyses de pratiques.
- Évaluation des acquis et accompagnement des apprenants.
Qualités professionnelles
- Sens de l'écoute et de la communication.
- Pédagogie et capacité d'adaptation.
- Esprit d'analyse et de synthèse.
- Rigueur organisationnelle.
- Travail en équipe et posture bienveillante.
Profil recherché
- Diplôme d'État d'ergothérapeute, psychomotricien, masseur-kinésithérapeute, infirmier ou professionnel équivalent.
- Expérience significative dans le secteur sanitaire, médico-social ou gérontologique.
- Expérience en animation de formations professionnelles appréciée.
- Connaissance des problématiques liées à la dépendance et à la prévention des risques chez les personnes âgées.
Conditions d'exercice
- Interventions en présentiel et/ou à distance.
- Déplacements possibles au sein des établissements clients.
- Animation de groupes d'environ 12 participants.
- Durée habituelle des sessions : 1 journée (7 heures).
Indicateurs d'évaluation
- Satisfaction des participants.
- Taux de réussite aux évaluations.
- Qualité des animations pédagogiques.
- Respect des objectifs pédagogiques et des programmes de formation.
- Contribution à l'amélioration des pratiques professionnelles des stagiaires.
Rémunération : 400,00€ à 420,00€ par jour
Lieu du poste : En présentiel
