Sous la responsabilité du ou de la chef.fe de service et en lien avec les fonctions ressources, LE OU LA TRAVAILLEUR.SE SOCIAL.E REFERENT.E assure la responsabilité des mesures qui lui sont attribuées et mobilise les modalités adaptées avec l’appui de l’équipe (intensivité, co-référence, co-intervention...). Le ou la travailleur.se social.e (éducateur.trice spécialisé.e, assistant.e de service social, éducateur.trice de jeunes enfants) est le.la référent.e de l’accompagnement éducatif personnalisé dans toutes ses dimensions (santé, sécurité, socialisation,scolarité…). Il.elle a la responsabilité des mesures en assurant :
- L’évaluation des besoins et des ressources de l’enfant et de sa famille.
- Une implication active et participative dans les instances de travail.
- La co-construction du Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA).
- La mise en oeuvre d’accompagnements individualisés (des interventions à domicile, au service, en milieu
scolaire, auprès des partenaires) et des accompagnements collectifs (séjours, ateliers, actions
collectives).
- La rédaction des écrits professionnels (rapports, notes, bilans...) et leur transmission aux prescripteurs.
- La représentation du service auprès des prescripteurs judiciaires ou administratifs.
- La participation à la vie du service et des projets.
Par son rôle de « référent », le.la travailleur.euse social.e occupe un rôle essentiel où son implication continue sur
un temps suffisamment significatif sera, ou pourra être, productrice de changement et d’affiliation avec les
personnes accompagnées.
