Le CHU de Nîmes : un acteur clé de la santé en Occitanie !
Le Centre Hospitalier Universitaire de Nîmes est un établissement public de santé engagé au service de la population du Gard et des départements voisins. Il incarne un projet médico-scientifique ambitieux, alliant excellence clinique, innovation et formation pour répondre aux enjeux de santé publique.
Une structure d'envergure, avec plus de 2 000 lits et 7 300 professionnels (dont 1 397 médecins, internes et étudiants), le CHU de Nîmes est un pôle de référence en matière de prise en charge médicale et chirurgicale.
Il s'appuie sur trois sites :
- Le Campus hospitalo-universitaire Carémeau (site principal)
- Le Centre de gérontologie de Serre Cavalier
- L' Hôpital Universitaire de Réadaptation, Rééducation et Addictologie du Grau-du-Roi
Des missions au cœur de la santé publique, le CHU de Nîmes remplit quatre missions fondamentales : soins, enseignement, recherche et prévention. Il couvre toutes les spécialités médicales et chirurgicales, avec une attention particulière portée à l'accès aux soins pour tous et à la lutte contre les inégalités sociales et territoriales.
Un engagement pour l'innovation, le CHU investit dans la modernisation de ses infrastructures, comme en témoigne la construction du Centre d'Endoscopie Diagnostique et Interventionnelle (CEDI). Ce nouveau bâtiment de 4 530 m², en cours de construction sur le site de Carémeau, regroupera des salles d'endoscopie, un hôpital de jour et une unité de chirurgie ambulatoire, renforçant ainsi l'offre de soins et le confort des patients..
Rejoindre le CHU de Nîmes, c'est intégrer une équipe pluridisciplinaire, porteuse de valeurs fortes : excellence, innovation et engagement public.
CDD de 6 mois reconductible en CDI
En tant que Psychologue Clinicien(ne) à 80% auprès de l'Equipe Diagnostique Autisme de Proximlité du Gard (EDAP), votre mission principale sera de concevoir, d'élaborer et de mettre en œuvre des actions préventives et curatives à travers une démarche prenant en compte la vie psychique des individus et des groupes (famille, proches, équipe soignante), et leurs troubles psychologiques afin de promouvoir l’autonomie de la personne et améliorer leur équilibre psychologique. Vous travaillerez en lien avec l’équipe pluridisciplinaire des unités (médecin, éducateur spécialisé et jeunes enfants, infirmier, psychomotricien) et effectuerez des évaluations diagnostiques dans le champ des troubles du spectre de l’autisme.
Les activités principales du poste :
Réalisation de bilans psychologiques dans le cadre d’évaluations diagnostiques complexes
Prise en charge individuelle de très jeunes enfants ou de groupe d’enfants et de leur entourage
Conduite d’entretiens individuels ou collectifs (groupes de parole, soutien psychologique…)
Conduite de médiations thérapeutiques pour enfants et de guidance pour les parents
Bilans psychologiques, cognitifs et neurodéveloppementaux (recueil d’information, entretien, travail de synthèse, restitution) incluant l’évaluation développementale globale et l’analyse fonctionnelle (difficultés exprimés et système familial)
Psychothérapies adaptées au jeune enfant (usage de matériel et support de jeux, implication des parents et association à de la guidance)
Participation et activités de réseau, travail en équipe pluridisciplinaire
Participation aux réunions de synthèse pluriprofessionnelles
Participation à la traçabilité de l’activité, rédaction de comptes rendus et synthèses.
Participation à la coordination de l’activité de l’unité, programmation des évaluations avec les critères de priorisation, gestion de suivi des dossiers
Réalisation de test psychométriques et d’évaluation standardisés (WPPSI, BECS essentiellement)
Vos conditions particulières d'exercice :
Vous travaillerez en coordination avec le médecin pédopsychiatre et l’équipe soignante
Vous exercerez sur site de l’EDAP
Ce poste n'est pas à temps plein mais à 80%
Vos horaires sont modulables en fonction des nécessités des activités et des missions
Les activités cliniques, de formation, de supervision et de recherche sont réparties de façon hebdomadaire selon les besoins du service
Vous devrez actualiser en permanence vos connaissances
Vos avantages :
Parcours d’intégration, de formation, d’accompagnement professionnel au travers de la mutation et de la promotion professionnelle
Idéalement situé à proximité de commerces
28 CA + RTT (possibilité de dépôt sur un CET)
2 crèches sur le site de Nîmes
Inscription possible au Comité de Gestion des Œuvres Sociales (CGOS, opérateur gérant l'action sociale en faveur des personnels hospitaliers)
Points de restauration sur le site de Caremeau : restaurant du personnel, cafétéria (pour les usagers et agents) et distributeurs de repas en barquettes (avec tarifs préférentiels)
Parcours de santé sur le site de Nîmes
Accessibilité : à 5 min de l’autoroute, 40 min des plages et des montagnes cévenoles, 30 min de Montpellier.
Desservi par les bus, le trambus T2 (remboursement possible à hauteur de 75% de l'abonnement à un service de transport en commun), application de covoiturage du CHU et parking dédié
Accès aux vélos en libre-service de Nîmes Métropole "NemoVélo" avec une station présente sur le site de Caremeau
Votre profil :
Vous détenez un Master 2 en psychologie clinique ou du développement
Vous avez suivi des formations et/ou avez de l'expérience pour la réalisation des évaluations neuropsychologiques des troubles du neurodéveloppement, et des interventions précoces dans les troubles du neurodéveloppement.
Des formations complémentaires sont appréciées : outils standardisés d’évaluation (type ADI-R et ADOS-2) mais formation possible
Vous savez collaborer, travailler en équipe et en réseau
Vous avez le sens de l’organisation, êtes capable d’aménager votre travail en fonction des impératifs quotidiens
Vos compétences :
Vous êtes capable de contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique de l’enfant nécessitant une connaissance du développement de l’enfant (moteur, cognitif, social et émotionnel)
Vous êtes capable d'ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement familial, théorie plutôt TCC ou à minima notions comportementalistes
Vous avez la connaissance du champ des TSA et des TND chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte
Vous savez rédiger des notes cliniques ou des rapports d’activité, ainsi que des comptes rendus d’évaluation
Vous êtes capable d'organiser et animer des groupes (capacité à construire et développer un programme structuré en se basant sur des outils (notion d’éducation positive par exemple)
Vous savez adapter votre pratique professionnelle aux situations rencontrées
Vous savez formaliser et transmettre votre savoir professionnel
