Les jeunes en situation de handicap de l’établissement recherchent une personne désireuse de s’engager pour leur bien-être et leur développement en collaborant avec les familles et l’équipe pluridisciplinaire pour assurer un suivi complet et adapté à chacun.
Votre passion pour l’orthophonie et votre désir d’apporter une réelle différence dans la vie de ces enfants et adolescents présentant des déficiences intellectuelles, des Troubles du Spectre Autistique feront de vous le ou la candidat·e idéal·e.
Votre mission consistera à évaluer le type de dysfonctionnement, les difficultés mais également les compétences, les ressources et l'environnement de chaque jeune afin de prévenir et prendre en charge les troubles du langage oral ou/et écrit, des troubles de la communication dans une relation d’écoute de la parole.
Vous accompagnerez les enfants et les jeunes dans le cadre de séances individuelles ou collectives de rééducation classique ou avec des méthodes de communication adaptées et recommandées, notamment dans le domaine des TSA.
Professionnel·le incontournable de l’accompagnement, vous participerez aux réunions de l’équipe pluridisplinaire de l’établissement et apporterez des éclairages théoriques et pratiques relevant de votre champ de compétences, permettant ainsi la construction de projets individuels d’accompagnement adaptés. Vous alimenterez les dossiers de vos synthèses et comptes rendus.
Votre sens de l’écoute, votre patience et votre créativité vous permettront d’adapter vos interventions en fonction des besoins spécifiques de chaque jeune afin que chaque progrès, aussi petit soit-il, soit une victoire !
Nous vous proposons :
- Un projet associatif ambitieux porteur de sens et de valeurs
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Un environnement de travail participatif favorisé par des supervisions.
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Un travail d’équipe qui favorise l’échange et le soutien mutuel entre professionnels.
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Des horaires de travail de 8 h 30 à 17 h sur la base de 21 heures hebdomadaires
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Un parcours d’intégration personnalisé et un développement continu des compétences grâce à des actions régulières de formation
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Un environnement de travail agréable au sein d'une équipe pluridisciplinaire
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De nombreux avantages : congés trimestriels, mutuelle et prévoyance (50% de prise en charge employeur), Comité Social et Economique (chèques cadeaux et vacances, réductions tarifaires…)
Poste à pourvoir au 30/09/26
Les enfants et adolescents de l’établissement et l'équipe pluridisciplinaire recherchent un·e professionnel·le aimant le travail en équipe, bienveillant·e et investi·e dans ses missions.
Vous êtes :
- Titulaire du Diplôme d’Etat d’orthophoniste d’un centre de formation agréé (Exigé)
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Titulaire du Permis B
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Expérimenté·e dans la prise en charge d’enfants présentant des Troubles Envahissants du Développement.
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Dynamique et motivé·e par le travail en équipe
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Organisé·e avec des capacités d’analyse, d’adaptation et d'initiatives
Si votre action est dynamique, positive et bienveillante Alors n'hésitez pas, rejoignez-nous, nous vous attendons !
Mot du recruteur
J’ai la chance de diriger le DIME du Véléry depuis Avril 2022. C’est pour moi « un retour aux sources » car j’y ai travaillé, il y a quelques années en tant que remplaçant puis éducateur spécialisé.
Après 12 années sur le secteur adulte, je mesure à quel point les modalités d’accompagnement en secteur enfance ont évolué.
L’ouverture de l’établissement sur l’extérieur est permanente et nous œuvrons au quotidien à l’inclusion des enfants en situation de handicap dans notre société. D’une année sur l’autre les progrès et apprentissages des enfants sont importants et donne du sens à nos actions.
Le travail en équipe pluridisciplinaire est riche et apporte des regards croisés indispensables à la progression des enfants et adolescents.
Les professionnels de nos équipes construisent ces changements et sont acteurs de ces évolutions.
Le travail auprès des enfants et de leurs familles est passionnant alors n’hésitez pas à rejoindre nos équipes !
Présentation établissement
La transformation de l’offre d’accompagnement est au cœur des préoccupations des équipes du secteur enfance de l’Association des Genêts d’or. Depuis plusieurs mois, nous travaillons à rendre concret le passage de nos services en DIME.
Le terme DIME caractérise le fonctionnement en dispositif intégré des Instituts Médico- Educatif (IME) et des Services d’Éducation Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD).
Le DIME, tout en se basant sur des formes organisationnelles existantes, dépasse la logique des établissements et services dédiés pour offrir, seul ou en coopération une diversité d’interventions modulables intra et extra muros, adaptables aux besoins du jeune.
Le DIME vise à :
- à améliorer la fluidité des parcours des publics accompagnés ainsi qu’une meilleure adaptation de l’accompagnement à leurs besoins ;
- à limiter les situations de crise et de rupture en permettant la mise en œuvre de solutions rapides qui correspondent à l’évolution des situations.
Les établissements et services médico-sociaux (ESMS) fonctionnant en dispositif mettent en œuvre des modalités d’accompagnement diversifiées, modulables et évolutives en fonction des besoins : accueil de nuit, accueil de jour, prestations en milieu ouvert. Le DIME consiste à apporter une réponse individualisée, adaptée à chaque jeune, pour garantir un parcours sur-mesure et évolutif qui s’adapte à ses besoins.
Dont prime Ségur _ Selon reprise d'ancienneté / Convention collective 1966
