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Enseignant-Chercheur en Psychologie clinique et pathologique

Institut Catholique de Lille -
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Détails de l'emploi

CDI | Temps plein

Avantages

Programme de formation

Qualifications

Niveau Doctorat
Anglais
Master
Niveau Licence
Psychologie clinique
Psychologie
Bureautique
Master 1
Enseignement

Description complète du poste

Fondée en 1875, l’Université Catholique de Lille est un établissement pluridisciplinaire unique en France qui fédère 5 Facultés, 18 Écoles, Grandes Écoles et Instituts, avec plus de 43 000 étudiants dans 350 parcours de formation en 2025. L’Université Catholique de Lille intègre également un groupe hospitalier et des établissements médico-sociaux (près de 2000 lits et places au total), et des quartiers d’innovation sociale. Plus grande Université privée associative à but non lucratif de France, elle s’appuie sur des valeurs humaines et chrétiennes qui l'animent depuis l'origine. En lien étroit avec ses partenaires, elle est actrice des transitions du monde contemporain par ses projets de recherche, d’entrepreneuriat, d’inclusion des populations les plus vulnérables et de transition énergétique et sociétale. L’Université est une association reconnue d’utilité publique (labellisée EESPIG et ESPIC). Sans actionnaire, non-lucrative, ses résultats sont 100% réinvestis pour créer ou pérenniser des actions sociales et au service de l’innovation. www.univ-catholille.fr

En chiffres (en 2025)

5 Facultés
18 Écoles, Grandes Écoles et Instituts
43 000 étudiants
350 parcours de formation
1 groupe hospitalier et des établissements médico-sociaux (près de 2000 lits et places au total)
2 quartiers d’innovation sociale
15 chaires de recherche
+580 universités partenaires à l’international

Description du poste

Missions

Activités d’enseignement (240 h) :

Assure des enseignements dans le parcours Psychologie aux niveaux de la Licence et du Master Psychopathologie
S’engage à répondre aux obligations afférentes à la fonction telles que : correction d’épreuves (écrites et/ou orales), préparation éventuelle de supports d’intervention (polycopiés…) et leur mise à disposition sur le centre de ressources pédagogiques
Autres charges liées à l’enseignement : jurys d’examens si demande, encadrement et organisation de projets liés à la formation, suivi de mémoires (L3, M1 & M2), suivi des stages des étudiants dans un souci de professionnalisation de ces derniers
Participe aux activités de formation permanente et continue

Autres :

Assure l’encadrement du parcours Psychologie en lien avec le Vice-doyen du département de Psychologie (ex : évolutions de la maquette pédagogique, supervision des sujets d’examens, suivi personnalisé des étudiants etc)
S’engage à assurer la ou les responsabilités relative(s) à la formation des étudiants du Département de Psychologie octroyée(s) par le Vice-Doyen dudit département
Assure le suivi professionnalisant des étudiants du parcours Psychologie
S’implique dans la vie facultaire et dans celle de l’Université Catholique de Lille : réunions, évènements promotionnels (journées Portes Ouvertes, salons etc), représentation de la Faculté, Assemblées Générales…

Recherche :

Assure des productions scientifiques régulières (articles, chapitres d’ouvrages, ouvrages, communications dans colloques ou congrès) dans le domaine de la Psychopathologie, ainsi que des journées d’études et colloques, en étant prêt à en être l’organisateur
Participe et développe prioritairement ses activités de recherche au sein des centres existants de l’UCL
S’engage dans des réseaux de chercheurs aux niveaux national (FIRPsy par ex) et international
S’engage à présenter, à moyen terme, une Habilitation à la Direction de Recherches (HDR)

Profil recherché

Dans le cadre de notre politique diversité, nous portons une attention particulière, à compétences égales, aux candidatures des personnes en situation de handicap.

Titulaire d’un Doctorat de psychologie pathologique et clinique
Expérience significative d’enseignement universitaire ainsi que dans l’encadrement d’étudiants
Maîtrise minimale d’outils informatiques et multimédias
Esprit d’équipe dans un environnement pluridisciplinaire
Disponibilité, sens de l’engagement et des responsabilités
Capacité à assurer des cours en anglais

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