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Animateur accueil de loisirs
Communauté d’agglomération de la région de Château-Thierry —Étampes-sur-Marne (02)
- Saisonnier
- Niveau Bac
Hôte d'accueil H/F
Super U —Fère-en-Tardenois (02)
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- Temps partiel
- Niveau Bac
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Je suis toujours là pour soutenir mes coéquipier(ère)s, qui m’aident également à prendre confiance, dans la meilleure des ambiances.
CONTRAT ETUDIANT WEEKEND Temps partiel - H/F
E.Leclerc —Mareuil-lès-Meaux (77)
Respecter les règles de base de merchandising. Informer les clients sur les produits /services. Veiller au bon entretien des équipements et des locaux.

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Communauté d’agglomération de la région de Château-Thierry
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Détails de l'emploi

Saisonnier | CDD

Qualifications

CAP
Niveau Bac
BAFA
Securité
CAP/BEP

Description complète du poste

Présentation

Le service enfance, jeunesse recrute des animateurs pour les accueils de loisirs de l'agglo.

Fonction générale : Concevoir, proposer et mettre en oeuvre des activités d'animation et de loisirs adressées à des enfants ou des jeunes, dans le cadre du projet éducatif de l'agglo et du projet pédagogique de l’accueil de loisirs.

Missions générales :

Assurer la sécurité physique et morale des mineurs
Participer, au sein d’une équipe, à la mise en oeuvre d‘un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des Accueils collectifs de mineurs (ACM).
Construire une relation de qualité avec les mineurs qu’elle soit individuelle ou collective.
Participer à l’accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs.
Encadrer et animer la vie quotidienne et les activités de l’ACM.
Accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.

Activités et tâches :

Assurer la sécurité physique, morale et affective des mineurs
Aménager des espaces en fonction des animations proposéées et des besoins des enfants dans le respect des régles de sécurité
Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des régles d’hygiéne et de sécurité
Être médiateur au sein du groupe d’enfants : gérer les conflits, garantir le respect des régles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses.
Participer à l’éveil des enfants par la mise en oeuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques
Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure.
Préparer, mettre en oeuvre et réaliser les animations
Mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public.
Concevoir et élaborer les projets d’activités mis en place sur le centre de loisirs
Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants
Animer chaque moment d’animation auprès des enfants.

Participer au fonctionnement de l’ALSH et enrichir la vie de l’équipe d’animation :

Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur du centre de loisirs et l’équipe d’animation, établir les modes de fonctionnement du centre : règles de vie, consignes de sécurité rythmes de vie des enfants…
Participer de manière active aux réunions déquipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.
Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…).
Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
Utiliser de fa.on pertinente le matériel et les équipements d'accueil, participer à l'inventaire et aux commandes du matériel.
Participer au rangement et à l’entretien des locaux destinés à l’ALSH.

Qualités et compétences requises

Exigences requises :

SAVOIR (formation souhaitée) : Profession et conditions d’exercice réglementées : titulaire ou stagiaire BAFA, BPJEPS, CAP Petite Enfance ou équivalences.

SAVOIR FAIRE (mise en oeuvre, expérience) :

Connaître l’environnement de la collectivité
Polyvalence dans la proposition d'activités variées
Connaissance du public et de l'environnement de l’accueil
Connaissance des missions, du projet éducatif, de la structuration d'un centre de loisirs, des valeurs et des techniques de l'animation
Connaissance de la réglementation relative à l'organisation des Accueils Collectifs de Mineurs et à la mise en oeuvre d'activités
Connaissance des règles de sécurité et d’hygiène en ACM

SAVOIR ÊTRE (façon de gérer, comportement, attitude, analyse) :

Savoir faire preuve d’initiative
Être autonome, réactif et savoir organiser son temps de travail
Avoir le sens du travail en équipe, de la rigueur et une importante capacité d'adaptation
Avoir le sens du service public
Respecter le devoir de réserve et le principe de discrétion professionnelle

Environnement du poste

Bureaux, salle de réunion, matériel informatique et bureautique
Espaces, locaux d’accueil et d’animation : aires de jeux, mobiliers, équipements et supports d’activités
Equipements et matériels extérieurs
Moyens de transport du public et du matériel

Difficultés objectives du poste

Amplitude des journées d’accueil du public au sein de l’ALSH
Contact permanent avec des enfants et/ou des jeunes
Grande disponibilité notamment lors de la mise en place de mini camps
Travail dans des structures différentes en fonction du nombre d’enfant présent
Risques liés aux manutentions manuelles et aux postures de travail

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