Localisation du poste : 94/96 quai de la Râpée - 75012 PARIS
La Sous-Direction de la Prévention et de la Protection de l’Enfance (SDPPE) de la DSOL met en œuvre les missions de protection de l’enfance, définies par le Code de l’action sociale et des familles, visant à garantir la prise en compte des besoins fondamentaux de l’enfant, à soutenir son développement au plan physique affectif, intellectuel et social, et à préserver sa santé, sa sécurité, sa moralité et son éducation, dans le respect de ses droits.
Ces missions comprennent :
- Des actions de prévention en direction de l’enfant et de ses parents.
- L’organisation du repérage et du traitement des situations de danger ou de risque de danger pour les enfants
- La mise en œuvre de décisions administratives et judiciaires prises pour la protection des enfants et des jeunes majeurs
La Sous-direction compte 2700 agents, mobilisés pour répondre aux besoins des enfants les plus vulnérables et promouvoir leurs droits :
Près de 28 000 enfants sensibilisés et formés à leurs droits
125 000 enfants accompagnés par le service social scolaire, et plus de 9000 enfants et jeunes majeurs protégés, dont 5000 confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance et 4000 accompagnés à domicile.
La SDPPE est structurée en 2 Pôles, l’un consacré au Parcours de l’enfant, de la prévention jusqu’à la suppléance durable (pôle parcours), et l’autre visant l’adaptation du dispositif d’accueil et d’accompagnement aux besoins des enfants (pôle accueil).
La Sous-direction gère un budget d’environ 420 M€
La SDPPE travaille avec de nombreux partenaires institutionnels, au premier rang desquels les acteurs de la santé, de la justice, de l’éducation nationale et les partenaires associatifs. À ce titre, elle tarifie et contrôle plus de 100 structures associatives, établissements et sièges sociaux.
La Sous-direction mène actuellement plusieurs projets structurants :
- L’adaptation de l’offre d’accueil et d’accompagnement depuis la prévention jusqu’aux dispositifs de suppléance durable, pour mieux répondre aux besoins des enfants parisiens, dans un contexte d’augmentation du nombre d’enfants protégés par l’ASE.
- L’amélioration de la prise en compte des besoins de santé, de la réussite scolaire et des besoins de sécurité affective des enfants protégés
- La participation des enfants protégés aux processus de décisions en protection de l’enfance.
- Dans le contexte actuel de crise des recrutements et d’aggravation des turnover, la Ville de Paris a lancé un vaste plan d’attractivité dont la formation est un levier essentiel. Le renforcement et l’adaptation des formations aux enjeux de la protection de l’enfance sont une priorité pour la Ville de Paris, au travers de la construction d’une école des métiers de la protection de l’enfance avec l’objectif de fidéliser les professionnels sur les services de protection de l’enfance et prévenir les risques d’épuisement professionnels précoces, très importants à l’ASE.
Quelles sont vos missions ?
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Développer l’offre de formation au sein de la sous-direction, pour soutenir l’améliorations des pratiques de protection de l’enfance et renforcer l’accompagnement des professionnels
Identifier les actions prioritaires de formation à mener, au regard des besoins de la sous direction
Veiller aux appuis scientifiques et à la prise en compte des savoirs d’expérience dans la construction des projets de formation
Mobiliser toutes les expertises (interne et externe) pour développer une offre de grande qualité
Porter auprès des équipes de premières lignes les enjeux de la formation et communiquer sur les actions menées
Evaluer la portée et la qualité des actions menées
2. Préfigurer une école des métiers de la protection de l’enfance
Définition du périmètre et des orientations stratégiques
Clarifier les objectifs de l’École : métiers concernés, enjeux de compétences, public cible.
Construire les premières orientations pédagogiques (formations, blocs de compétences, parcours).
Identifier les besoins en ingénierie de formation et en solutions pédagogiques.
Conception de l’organisation
Élaborer un schéma organisationnel : gouvernance, fonctions clés, processus internes.
Cartographier les besoins et Identifier les compétences nécessaires
Proposer une articulation au sein des sous-directions de la direction en vue de coordonner les offres existantes
Préparation du lancement
Définir le calendrier de mise en œuvre
Préparer les éléments opérationnels : outils, locaux, matériels, procédures
Mettre en place une stratégie de communication interne et externe sur le projet.
Produire un rapport final de préfiguration
Qu’attend -on de vous ?
Qualités requises :
N°1 Conduite de projet, travail en réseau, création de partenariats
N°2 Force de propositions
N°3 Sens de l’organisation, rigueur, capacité d’adaptation
N°4 Qualités relationnelles
Connaissances professionnelles :
N°1 Connaissance des fondamentaux et du cadre législatif de l’action sociale et en particulier de la protection de l’enfance
N°2 : Maîtrise de l’action publique, des institutions publiques et du fonctionnement des collectivités territoriales
Savoir-faire :
N°1 : Capacité d’analyse
N°2 Capacité rédactionnelle et communication orale
Formation et / ou expérience professionnelle souhaitée(s) : Niveau master - Expérience en ingénierie de formation, Compréhension des enjeux de la recherche et de la diffusion des connaissances, Maitrise de l’environnement juridique et clinique de la protection de l’enfance. Expériences variées en particulier dans le champ de la protection de l'enfance (secteurs public et associatif).
Les + du poste
Modalités de travail facilitant l’équilibre vie privée/vie pro : télétravail possible / Horaires flexibles
- 25 jours de congés annuels + 27 jours de RTT (au prorata de la présence et de la quotité de travail)
- Œuvres sociales, accès aux structures sportives et culturelles de la Ville
- Versement forfaitaire destiné à couvrir une partie des cotisations complémentaires de santé
- Possibilité d’ouvrir un Compte Epargne-Temps
- Restauration collective
Quelles particularités du poste ?
La Ville de Paris et ses établissements publics accompagnent leurs agentes et agents en situation de handicap. Ils mettent en place des aménagements à toutes les étapes de leur carrière et quelles que soient les particularités de leur poste.
