A Brest métropole, ce sont 3 500 agentes et agents qui œuvrent chaque jour au service de 210 000 habitants, dans des domaines variés allant de l’environnement à l’économie, en passant par la culture et les mobilités.
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De la très petite enfance à l’âge de l’émancipation, la direction Educations accompagne chaque Brestois dans les années fondatrices du citoyen qu’il deviendra.
La direction assure l’appui à la conception et la mise en œuvre des politiques éducatives à destination des enfants, des jeunes et de leurs familles sur l’ensemble des quartiers de la ville de Brest. Elle participe particulièrement à l’accueil collectif et individuel du très jeune enfant, à l’organisation des temps scolaires, périscolaires, et extrascolaires de l’enfant, et au maillage territorial par le suivi partenarial des associations gérant les 22 équipements de quartier.
La petite enfance a pour missions :
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D’identifier et de contribuer à la satisfaction des besoins de la population brestoise en matière d’accueil, d’activités concourant à l’éducation et au développement harmonieux des enfants de 0 à 3 ans,
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De gérer et d’adapter les établissements municipaux d’accueil aux besoins du jeune enfant et de sa famille (5 multi-accueil et 6 haltes garderie),
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D’assister et de soutenir le secteur associatif œuvrant dans le domaine de la Petite Enfance,
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D’accompagner l’accueil de l’enfant chez les assistantes maternelles du particulier employeur,
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D’aider les parents dans leur fonction éducative,
Prise en charge globale d'enfants de 2 mois à 3 ans dans le cadre d'un projet d'établissement et conformément aux orientations municipales en matière de Petite Enfance :
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Soins d’hygiène, alimentaire, suivi de développement psychomoteur, surveillance paramédicale
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Activités d’éveil
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Entretien minutieux de l’environnement de l’enfant
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Accueil des parents
Une première expérience dans le milieu de la petite enfance ou un CAP AEPE serait un plus.
Connaissances générales :
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Connaissance du développement de l'enfant, de ses besoins physiques et de sécurité affective, et de ses rythmes.
Connaissances pratiques :
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Travail en équipe, sens de l’organisation
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Connaissance et goût pour d'activités d'éveil variés : autour de l'accès à la nature, du langage
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Pratique de la langue bretonne appréciée.
Qualités professionnelles :
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Capacité d’adaptation et de remise en question,
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Sens de l’observation et qualité d’écoute
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Intérêt pour l'inclusion et la promotion de l'égalité fille-garçon
Accueil sur l'une des structures de la Ville de Brest.
