Une université d’excellence
Université de recherche intensive, leader mondial en écologie, l’Université de Montpellier est un établissement public expérimental qui figure dans le top 200 du classement de Shanghai. Elle couvre plusieurs champs disciplinaires sciences et techniques, droit, économie, environnement, administration, gestion, médecine, pharmacie, activités physiques et sportives, biologie, informatique, sciences de l’éducation, science politique. Elle a obtenu en 2022 la labellisation I-SITE (Initiative Science Innovation Territoires Economie) qui associe 15 partenaires de recherche et d’innovation du territoire. Ce Programme d'Excellence (PEI) porté par l’Université de Montpellier s’articule autour des enjeux "Nourrir, Soigner, Protéger" et s’appuie sur tous les domaines scientifiques de l'Université et de ses partenaires. Elle coordonne le Pôle Universitaire d’Innovation (PUI).
Une université engagée
Vigilante envers toutes formes de discriminations, l’Université de Montpellier est engagée pour la promotion de la diversité, l’égalité entre femmes et hommes et pour l’inclusion des personnes en situation de handicap. Elle est attachée aux fondements du service public, à la laïcité, à l’égalité des chances et à l’accès de tous aux savoirs. Elle promeut les valeurs académiques telles que l’éthique, l’intégrité scientifique et la liberté universitaire. L’UM place enfin le développement durable au cœur de sa politique et de son savoir-vivre. Une démarche saluée par le palmarès du Times Higher Education qui la place en tête des universités françaises les plus performantes en terme de développement durable.
Dans le cadre de ses engagements, l’université promeut le CV sans photographie.
Structure de rattachement : Service Commun de Soutien à l'Innovation Pédagogique (SCSIP)
Environnement de travail : Le Service Commun de Soutien à l’Innovation Pédagogique (SCSIP), créé en mai 2022, a pour mission d’initier, d’accompagner et de soutenir avec le Centre de Soutien à l’Innovation Pédagogique (CSIP), la transformation pédagogique mise en œuvre dans les écoles et instituts, l’établissement-composante et les établissements partenaires de l’UM (par voie de conventionnements) ainsi que de mettre en place l’observation de cette transformation en s’appuyant sur l’expertise de l’Observatoire de la Transformation Pédagogique (OTP). Le SCSIP apporte son expertise dans la stratégie de développement des approches pédagogiques innovantes et d’expérimentation, contribue à la formation pédagogique des enseignants-chercheurs et des enseignants, et enfin réalise l’évaluation des dispositifs pédagogiques en s’appuyant sur la recherche en sciences de l’éducation.
Contexte :
Le SCSIP est composé de deux entités :
La personne recrutée sera affectée pour ses missions au Centre de Soutien aux Innovations Pédagogiques (CSIP)
