Depuis plus de 30 ans, l’AFIP, École d’Enseignement Supérieur Privée et Centre de Formation d’Apprentis, forme et accompagne les professionnels de demain à travers des parcours professionnalisants reconnus, du BTS au Mastère.
Forte de son expertise pédagogique et de son ancrage dans le monde de l’entreprise, l’AFIP propose aujourd’hui des formations dans quatre grands domaines :
- Création et Stratégie de Marque
- Architecture d’Intérieur
- Études de la Construction et Transition Énergétique
- IT et Cybersécurité
Chaque année, plusieurs centaines d’étudiants et d’alternants choisissent l’AFIP pour développer leurs compétences, construire leur projet professionnel et préparer leur insertion sur un marché du travail en constante évolution.
Notre ambition : former des professionnels compétents, autonomes et immédiatement opérationnels grâce à un accompagnement de proximité, une pédagogie ancrée dans la pratique et l’intervention d’experts en activité.
Notre conviction : la réussite de nos apprenants repose sur l’exigence pédagogique, l’amélioration continue et l’engagement collectif.
Nos valeurs
Respect Enthousiasme Créativité Esprit d’équipe
Votre mission
Dans le cadre du développement de notre filière Études de la Construction et Transition Énergétique, nous recherchons un(e) formateur(trice) prestataire en sciences physiques appliquées pour intervenir auprès de nos étudiants de BTS Fluides Énergies Domotique (FED) – Option A, en première année (2 groupes), à compter de la rentrée de septembre 2026.
Volume d'intervention
- 140 heures de formation sur l’année (70 heures par groupe), dont environ 46 heures de travaux pratiques en laboratoire
- Interventions en présentiel au sein de notre établissement, à raison d’une demi-journée par semaine
Vos responsabilités
- Concevoir et préparer les séquences pédagogiques conformément au référentiel du BTS FED Option A
- Construire une progression pédagogique adaptée au niveau et aux besoins des apprenants
- Animer les cours et travaux pratiques en présentiel en favorisant l’acquisition des compétences visées par le diplôme
- Concevoir des exercices, mises en situation et travaux pratiques adaptés
- Élaborer les évaluations et assurer leur correction
- Participer à la préparation des étudiants aux épreuves certificatives
Profil recherché
Formation
- Diplôme de niveau Bac+5 en sciences physiques ou discipline équivalente
Expérience
- Expérience significative d’au moins 5 ans dans l’enseignement des sciences physiques, idéalement auprès d’un public de niveau supérieur
- Première expérience réussie dans la formation, l'enseignement ou la transmission de compétences appréciée.
Compétences et qualités attendues
- Maîtrise de la conception et de l’animation de travaux pratiques en sciences physiques
- Excellentes qualités pédagogiques et goût pour la transmission des savoirs
- Aisance relationnelle et capacité à mobiliser un public jeune
- Dynamisme, autonomie et sens de l’organisation
- Capacité à adapter son approche pédagogique à des profils d’apprenants variés
Pourquoi rejoindre l’AFIP ?
- Intégrer un établissement reconnu, en développement constant depuis plus de 30 ans
- Intervenir auprès d’étudiants engagés dans des parcours professionnalisants
- Bénéficier de laboratoires techniques équipés et adaptés aux enseignements pratiques
- Rejoindre une équipe pédagogique investie, dans un environnement bienveillant, collaboratif et tourné vers l’innovation pédagogique .
Lieu du poste : En présentiel
