Créée en 1970, la Sorbonne Nouvelle est issue de l'ancienne faculté des lettres de l'Université de Paris. L’université propose des formations pluridisciplinaires de haut niveau en Licence, Master et Doctorat dans le domaine des Langues, Lettres, Arts & Médias, Sciences Humaines et Sociales. Les formations de la Sorbonne Nouvelle sont adossées à des activités de recherche internationalement reconnues dans le domaine des humanités modernes.
La Sorbonne Nouvelle en chiffres :
15 570 étudiant-es (dont un tiers d'étudiant-es internationaux)
710 enseignant-es-chercheurs-euses et 900 chargé-es de cours
620 personnels administratif.ves et de bibliothèques
83 parcours en Licence et 69 parcours-type en Master
5 écoles doctorales
29 unités de recherche
Un réseau de 400 établissements d’enseignement supérieur dans près de 30 pays
Pour en savoir plus : www.sorbonne-nouvelle.fr
Nos engagements : égalité, diversité, laïcité, lutte contre toute forme de discrimination et de harcèlement.
La Direction des études et de la vie universitaire met en œuvre la politique définie par la Commission de la formation et de la vie universitaire.
La DEVU peut faire des propositions au La Commission de la formation et de la vie universitaire. Elle apporte également son expertise et fournit les indicateurs et les évaluations nécessaires au pilotage de sa politique.
La DEVU a également pour mission de coordonner l’action de l’établissement dans les domaines suivants :
la gestion des étudiants, de l’admission à la délivrance du diplôme ;
l’ingénierie des formations, de la conception à l’évaluation ;
l’aide à la réussite et l’innovation pédagogique ;
l’accueil, l’information et l’orientation des étudiants ;
la professionnalisation et l’accompagnement vers l’emploi ;
la vie associative des étudiants ;
l’accompagnement des étudiants en situation de handicap.
En lien avec ses partenaires extérieurs (CROUS, SSU, etc), elle encourage également les initiatives en matière d’accompagnement social et médical des étudiants.
La Direction des études et de la vie universitaire met en œuvre la politique définie par la Commission de la formation et de la vie universitaire.
Elle peut faire des propositions à la Commission de la formation et de la vie universitaire, apporte son expertise et fournit les indicateurs et les évaluations nécessaires au pilotage de sa politique.
La Direction des études et de la vie universitaire (DEVU) assure par ailleurs le pilotage de projets transversaux relatifs à son champ d’intervention.
Elle se compose de quatre services :
Service de la scolarité et de la gestion des formations
Service de la vie étudiante Service des étudiants à besoins spécifiques
Service d’ingénierie pédagogique et de réussite universitaire
Le/la responsable du Centre d’Accompagnement et de Tutorat (CAT) est placé.e sous la responsabilité et sous l’autorité hiérarchique de la cheffe de service d’ingénierie pédagogique et de réussite universitaire (SIPRU).
Ce service s’articule en trois pôles : L’observatoire de la vie étudiante et des formations (OVEF),
Le bureau d’aide à la réussite, Le bureau d’accompagnement à la pédagogie et aux projets (APP). Le poste sera rattaché au bureau d’aide à la réussite.
Suspectible d'être vacant
Catégorie : B - TECH
Emploi-type REFERENS III : J4C42 - Technicien-ne en gestion administrative
Quotité : 100%
Le/la responsable sera chargé·e d’organiser l’activité du Centre d’Accompagnement et de Tutorat (CAT).
Les principales missions consistent dans l’identification des étudiants tuteurs, en fonction des demandes spécifiques (discipline, niveau), dans le suivi des binômes, dans le suivi RH des tuteurs.
Les activités principales du poste sont:
Identification d’étudiants tuteurs via un appel à candidatures, et en lien avec les responsables de formations et les autres services de la DEVU ;
Entretiens avec les potentiels tuteurs ;
Formation des tuteurs ;
Réponses aux mails adressés au CAT et proposition de RDV pour les demandes d’ accompagnement des étudiants de licence ;
Etablissement des binômes (tuteur / tutoré)
Suivi d’assiduité des binômes ;
Mise à jour régulière des différents tableaux de bord ;
Présentation du bilan du CAT lors des commissions ;
Aide à la préparation du budget nécessaire pour les activités de tutorat ;
Suivi RH des tuteurs en lien avec les services des ressources humaines ;
Optimiser le planning d’occupation de la salle de tutorat
Travail en collaboration avec la chargée de réussite du bureau d’aide à la réussite sur l’ accompagnement des tuteurs et des tutorés
Les activités sont susceptibles d’évoluer en fonction des nécessités de service de la Direction des études et de la vie universitaire ou du Service d’Ingénierie Pédagogique et de Réussite Universitaire
Connaissances :
Connaissance des services et de l’environnement des étudiants et connaissance pratique des plateformes utilisées dans l’établissement (isorbonne, icampus)
Organisation des formations universitaires
Compétences opérationnelles :
Capacité à gérer des documents de suivi, tableaux de bord partagés
Très bonne expression écrite et orale
Compétences comportementales :
Rigueur, méthode et sens de l’organisation
Disponibilité et réactivité
Autonomie et force de proposition
Sens de la confidentialité, discrétion
Diplôme réglementaire exigé – formation professionnelle – expérience : Baccalauréat / Licence
Une appétence pour l’aide à la réussite ainsi qu’une capacité à s’adapter aux rythmes universitaires (périodes de pics d’activité en début et fin de semestre) sont attendues.
