Description de la mission :
Envie d’exprimer votre expertise ailleurs que dans un bureau ? Donnez à chaque enfant les moyens de trouver sa place à l’école.
À l’Adapei Papillons Blancs d’Alsace, nous sommes convaincus que chaque enfant doit pouvoir trouver sa place, développer ses compétences et être acteur de son parcours.
Au sein de l’ULIS TSA, vous aurez un rôle essentiel : aider à comprendre les besoins de l’enfant pour permettre sa participation pleine et entière à la vie scolaire.
Vous observerez les enfants dans leur environnement scolaire, analyserez leur fonctionnement cognitif, émotionnel, comportemental et socio-adaptatif, et contribuerez à identifier ce qui peut faciliter leurs apprentissages, leur autonomie et leurs relations avec les autres.
Votre expertise permettra d’apporter aux équipes des repères et des réponses concrètes : adaptation de l’environnement, stratégies d’accompagnement, outils d’observation, compréhension des comportements et ajustement des pratiques.
Vous participerez à l’élaboration et au suivi des projets personnalisés de scolarisation (PPS), en lien avec l’équipe de l’ULIS, les professionnels de l’établissement, les familles et les partenaires de l’Éducation Nationale.
L’objectif est de faire en sorte que la scolarisation de l’enfant soit réellement adaptée à ses besoins et qu’il puisse y trouver sa place.
Un regard clinique au service du collectif :
Vous serez une véritable personne ressource pour les équipes.
Vous contribuerez à l’analyse des situations, à la construction des accompagnements et à la transmission des connaissances sur les TSA et les troubles du neurodéveloppement.
Vous pourrez également créer et faire évoluer des outils, partager les pratiques, assurer une veille sur les approches innovantes et soutenir les professionnels dans leurs réflexions.
Votre rôle s’étend également aux familles, avec lesquelles vous pourrez échanger et apporter un soutien psychologique, ainsi qu’aux différents partenaires : soins, Éducation Nationale, établissements et services médico-sociaux.
Vous participerez aux réunions institutionnelles, aux temps de coordination scolaire et éducative, au suivi des projets et à la démarche qualité.
Pourquoi nous rejoindre ?
Vous contribuez directement à faire de l’inclusion scolaire une réalité, en permettant à chaque enfant avec TSA de développer ses capacités, de gagner en autonomie et de participer pleinement à la vie de l’école.
Nos conditions :
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CDI à temps partiel (50%)
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Poste basé à Kingersheim
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Prise de poste dès que possible
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Rémunération comprise entre 3 382 € brut mensuel et 4 262,32 € brut mensuel (CCN66 - Statut Cadre) pour un équivalent temps plein
Rejoignez-nous et contribuez à construire, aux côtés des enfants, des familles et des équipes, des parcours favorisant l'épanouissement, l'autonomie et l'inclusion.
Profil recherché :
Nous recherchons une psychologue qui…
Est titulaire d’un Master 2 en Psychologie et possède une bonne connaissance des TSA, des troubles du neurodéveloppement et de la neuropsychologie du développement.
Une connaissance du fonctionnement des dispositifs ULIS est attendue.
Vous aimez être sur le terrain, observer, comprendre et chercher avec les équipes des solutions concrètes.
Vous appréciez le travail pluridisciplinaire, savez transmettre votre expertise et avez à cœur de faire évoluer les pratiques.
Votre capacité d’analyse clinique, votre écoute, votre autonomie et votre aisance relationnelle seront essentielles dans ce poste.
La maîtrise de l’outil informatique est indispensable et le poste implique une mobilité entre les différents lieux de vie des enfants.
Horaires : Horaires normaux
Période de la journée : Jour
Contrat à durée indéterminée
