Poste de Directeur·rice d’un centre périscolaire anglophone / bilingue AN/FR à Vincennes (H/F)
English version below
Lumana est à la fois une école maternelle et primaire et un centre ludo-éducatif (périscolaire et extrascolaire) bilingues, qui ouvrent leurs portes à Vincennes en septembre 2026.
Côté école : Nous mettons en œuvre une pédagogie active, personnalisée et coopérative, inspirée du mouvement de l’École Nouvelle (Montessori, Freinet, Decroly, Reggio Emilia) et des apports de la recherche en sciences de l’éducation et en neurosciences. Notre projet éducatif global s’articule autour de quatre piliers : le respect du rythme de l’enfant, la différenciation pédagogique, la coopération entre les élèves et l’ouverture sur le monde.
Côté centre ludo-éducatif : Nous proposons un espace bilingue français-anglais qui prolonge l’école après la classe — le soir, le mercredi et pendant les vacances — où les enfants apprennent, créent, jouent et s’épanouissent à travers des activités artistiques, scientifiques, sportives et ludiques. Le centre accueille aussi bien les enfants scolarisés à Lumana que des enfants scolarisés ailleurs.
Nous recherchons pour la rentrée 2026 un·e directeur·rice anglophone / bilingue anglais-français pour animer et diriger notre centre ludo-éducatif (périscolaire et extrascolaire).
Ce que vous trouverez chez Lumana
- Un projet éducatif global et innovant
- Un véritable travail d’équipe au quotidien
- Un cadre de travail bienveillant et agréable à vivre
- Le soutien de la direction et de l’équipe éducative
- Un terrain d’innovation pédagogique permanente
- Un programme de formation continue riche
- Une équipe et une communauté d’enfants et de parents internationale et multiculturelle
- Des perspectives d’évolution avec plus de responsabilités dans le développement de l’établissement
Principales missions incluses dans le poste
- Piloter le projet pédagogique du centre ludo-éducatif, en collaboration avec la direction de l’école
- Élaborer une programmation d’activités variées et bilingues (arts, sciences, sport, échecs, coding, éveil musical, sorties nature et culturelles)
- Animer des ateliers de son choix, selon ses compétences et ses passions (arts, théâtre, sport…)
- Contribuer au recrutement, encadrer et animer l’équipe d’animation
- Organiser l’accueil du soir, du mercredi et les stages de vacances, en collaboration avec l’équipe enseignante, les animateurs périscolaires et les partenaires
- Développer des relations avec des partenaires associatifs pour certaines activités
- Animer la relation avec les familles
- Veiller au bien-être et à la sécurité des enfants, dans le respect du cadre des accueils collectifs de mineurs
- Gérer la logistique et le matériel du centre
- Articuler le centre avec le projet éducatif global de l’école et l’équipe enseignante
Profil et expériences recherchés
- Diplôme permettant la direction d’un accueil collectif de mineurs, obtenu ou en cours de préparation : BAFD (obtenu ou en cours), master MEEF, DEDPAD, DEFA, DECEP, BEES, etc. (liste officielle des diplômes : voir l’arrêté du 9 février 2007) - Critère indispensable - s'il vous plait, ne candidatez pas si vous n'avez pas l'un des diplômes demandés
- Bilinguisme anglais (niveau natif ou expérience professionnelle de 3-5 ans dans un pays anglophone) / français (au moins opérationnel pour la relation avec les parents) Critère indispensable - s'il vous plait, ne candidatez pas si vous n'avez pas cette compétence/ expérience
- Expérience d’animation ou de direction en accueil collectif de mineurs (ACM)
- Expérience dans l’enseignement et/ou avec les pédagogies actives (Montessori, Freinet, Reggio Emilia, ludo-pédagogie) serait un grand plus
Compétences et qualités souhaitées
- Respect des enfants et bienveillance éducative
- Leadership bienveillant et capacité à fédérer une équipe
- Sens de l’organisation, rigueur et fiabilité
- Créativité et goût de l’innovation pédagogique
- Sens des responsabilités et de la sécurité
- Coopération et travail pédagogique en équipe
- Optimisme, ouverture d’esprit et esprit critique
- Adéquation avec le projet éducatif et les valeurs de l’école
Conditions du poste
- Adresse : Ville de Vincennes (94)
- Centre ludo-éducatif : après l’école (lundi, mardi, jeudi, vendredi, 16h15 – 18h45), pause méridienne (11h30 – 13h30, 1 à 2 fois par semaine à partir de la 2ᵉ année), mercredi (8h30 – 18h45) et stages pendant les vacances scolaires (8h30 – 18h45) – horaires à adapter en fonction du planning de l’équipe et des activités
- Public accueilli : enfants de 2,5 à 12 ans (maternelle, élémentaire, début du collège)
- Réunion d’équipe une fois par semaine
- Collaboration étroite avec l’équipe enseignante et la direction de l’école
Conditions du contrat
- CDI/CDD ou freelance sous la Convention collective nationale ÉCLAT (animation)
- Participation aux réunions avec les parents et aux fêtes du centre (2 à 3 par an)
- Un séminaire de préparation en juillet/août 2026
- Prise de poste : courant septembre 2026, avec une montée en charge progressive du centre
- Temps partiel ou temps plein
- Rémunération entre 2 400 € et 2 800 € brut/mois (équivalent temps plein) selon profil et expérience, avec une part fixe et une part variable
- Participation aux frais en cas de déménagement à 30 minutes de trajet de l’école
- Remboursement des frais de transport à 50 % ou forfait mobilité durable de 300 €
Pour postuler, envoyer votre CV et un e-mail/lettre de motivation à [email protected].
English-speaking / bilingual EN-FR Director (M/F) of an after-school & leisure centre
Lumana School & Leisure-Learning Centre – Vincennes (94), France
Lumana is both a bilingual primary school and a leisure-learning centre, opening in Vincennes in September 2026.
About the school: We implement an active, personalised and cooperative pedagogy, inspired by the New Education movement (Montessori, Freinet, Decroly, Reggio Emilia) and by research in education science and neuroscience. Our overall educational project is built around four pillars: respecting each child’s pace, differentiated teaching, cooperation among pupils, and openness to the world.
About the leisure-learning centre: We offer a French-English bilingual space that extends the school day — in the evening, on Wednesdays and during the holidays — where children learn, create, play and flourish through artistic, scientific, sporting and recreational activities. The centre welcomes both children enrolled at Lumana and children schooled elsewhere.
For September 2026, we are looking for an English-speaking / English-French bilingual director to run and lead our leisure-learning centre (after-school and holiday programmes).
What you will find at Lumana
- An ambitious and innovative educational project
- Genuine teamwork every day
- A caring and pleasant working environment
- The support of the management and the educational team
- A space for constant pedagogical innovation
- A rich continuing-training programme
- An international, multicultural community of children and parents
- Opportunities to grow, with greater responsibilities as the school develops
Main responsibilities of the role
- Lead the educational project of the leisure-learning centre, in collaboration with the school’s management
- Design a varied and bilingual programme of activities (arts, science, sport, chess, coding, music, nature and cultural outings)
- Run workshops of your choice, according to your skills and passions (arts, drama, sport…)
- Contribute to recruitment, and supervise and lead the activity-leader team
- Organise the after-school, Wednesday and holiday programmes, in collaboration with the teaching team, the after-school leaders and partners
- Develop relationships with community and association partners for certain activities
- Nurture the relationship with families
- Ensure children’s well-being and safety, within the framework governing French collective minors’ centres (ACM)
- Manage the centre’s logistics and equipment
- Connect the centre with the school’s overall educational project and teaching team
Profile and experience sought
- A qualification allowing the direction of a French collective minors’ centre (ACM), obtained or in preparation: BAFD (obtained or in progress), MEEF master’s degree, DEDPAD, DEFA, DECEP, BEES, etc. (official list of qualifications: see the French order of 9 February 2007)
- English (native level) / French (at least working level for communicating with parents) bilingualism
- Experience leading or directing activities in a collective minors’ centre (ACM)
- Experience in teaching and/or with active pedagogies (Montessori, Freinet, Reggio Emilia, play-based learning) would be a real plus
Desired skills and qualities
- Respect for children and educational kindness
- Caring leadership and the ability to unite a team
- Strong organisation, rigour and reliability
- Creativity and a taste for pedagogical innovation
- A sense of responsibility and safety
- Cooperation and collaborative educational work
- Optimism, open-mindedness and critical thinking
- Alignment with the school’s educational project and values
Position details
- Location: Vincennes (94), France
- Leisure-learning centre: after school (Monday, Tuesday, Thursday, Friday, 4:15–6:45 pm), lunch break (11:30 am–1:30 pm, once or twice a week from the second year), Wednesday (8:30 am–6:45 pm) and holiday programmes (8:30 am–6:45 pm) – hours to be adjusted according to the team’s and the activities’ schedule
- Children welcomed: ages 2.5 to 12 (nursery, primary, early middle school)
- Weekly team meeting
- Close collaboration with the teaching team and the school’s management
Contract details
- Permanent or fixed-term contract, or freelance, under the French ÉCLAT collective agreement (youth & community work)
- Participation in parent meetings and centre celebrations (2 to 3 per year)
- A preparation seminar in July/August 2026
- Start date: during September 2026, with a gradual ramp-up of the centre
- Part-time or full-time
- Salary between €2,400 and €2,800 gross per month (full-time equivalent) depending on profile and experience, with a fixed part and a variable part
- Contribution to relocation costs if moving within 30 minutes of the school
- 50% reimbursement of commuting costs, or a €300 sustainable-mobility allowance (forfait mobilité durable)
To apply, please send your CV and a cover email/letter to [email protected].
Job Types: Full-time, Part-time, Contract
Pay: 2,400.00€ - 2,800.00€ per month
Education:
Language:
Work Location: In person
