Les ateliers étude sont organisés sur le temps périscolaire du soir, sous la responsabilité du CLAE, à l'issue du temps scolaire.
L'atelier étude ne constitue ni un dispositif de soutien scolaire individualisé ni une activité d'animation. Il s'agit d'un temps dédié à la réalisation du travail personnel de l'élève inscrit dans son agenda ou son cahier de textes : apprentissage des leçons, lecture, mémorisation de poésies, révisions, etc. Ce cadre de travail serein et bienveillant permet aux enfants d'effectuer leurs tâches scolaires avec l'accompagnement d'un adulte référent qualifié (enseignant ou intervenant titulaire d'un niveau Bac+2 minimum).
Le référent accompagne les élèves dans la réalisation des activités demandées par leurs enseignants, en tenant compte du niveau d'autonomie de chacun. Par sa disponibilité, son écoute et son implication, il favorise la compréhension des consignes, les échanges entre les enfants et les dynamiques d'entraide.
Il veille à la sécurité physique et affective des enfants durant toute la durée de l'atelier et s'assure du respect des locaux, du mobilier et du matériel mis à disposition. Garant du bon déroulement des séances, il contribue à maintenir un climat de travail calme, respectueux et propice aux apprentissages.
Enfin, il assure les tâches administratives liées à l'activité, notamment la réalisation d'un appel nominatif en début de séance et la tenue rigoureuse des registres de présence.
