Rejoignez un dispositif innovant à la croisée du médico-social et de la protection de l'enfance
L'EMAPE avec Répit (Équipe Mobile d'Appui à la Protection de l'Enfance) accompagne et apporte son soutien aux équipes de la protection de l’enfance dans la prise en charge des enfants et adolescents confiés à l'Aide Sociale à l'Enfance présentant un handicap notamment des troubles du neurodéveloppement (TND).
Notre mission à un double objectif : renforcer les compétences des professionnels qui accompagnent les enfants au quotidien dans les établissements et les familles d'accueil et apporter des outils adaptés aux besoins particuliers des enfants présentant un handicap.
Les moyens mis en place pour atteindre nos objectifs sont des interventions en proximité sur le terrain et la possibilité de proposer un espace de répit pour l’enfant.
L’équipe est composée de 7 Educateurs Spécialisés (7 ETP), d’un médecin psychiatre (0,10 ETP) et d’un Chef de service.
Dans le cadre du développement de notre dispositif, nous recrutons un(e) psychologue à 0, 70 ETP
Votre mission est double : soutien auprès des équipes et évaluation auprès des enfants
Sous l'autorité de la Directrice et en lien fonctionnel avec la Cheffe de service, vous occuperez une fonction ressource essentielle auprès de l'équipe et des partenaires de la protection de l'enfance.
Au-delà des missions classiques d'évaluation psychologique, votre rôle principal sera d'apporter un soutien clinique et méthodologique aux équipes accompagnant les enfants concernés.
Vos principales activités
Soutien clinique et supervision de l’équipe
Participer au développement d'une culture commune autour des troubles du neurodéveloppement et des bonnes pratiques professionnelles.
Animer des temps de réflexion clinique autour des situations rencontrées.
Soutenir les équipes confrontées aux : TND, comportements défis, aux situations de crise ou aux problématiques de psycho-trauma.
Appui terrain
Réaliser des observations de l’enfant durant les temps de répit au sein de l’EMAPE.
Participer à l'analyse fonctionnelle des comportements.
Aider les professionnels à identifier les freins à l'accompagnement et à construire des réponses adaptées.
Identifier les leviers d'évolution des pratiques professionnelles.
Favoriser la coopération entre les différents acteurs du parcours de soin de l'enfant.
Evaluation et expertise
Réaliser des bilans psychologiques, cognitifs et fonctionnels en fonction du besoin.
Participer aux démarches diagnostiques en lien avec les partenaires spécialisés.
Contribuer à la caractérisation des troubles du neurodéveloppement.
Formuler des préconisations adaptées aux besoins de l'enfant et à son environnement.
Travail partenarial
Collaborer avec les acteurs du sanitaire, du médico-social et de la protection de l'enfance.
Contribuer au développement du réseau partenarial.
Profil recherché
Formation / Master 2 en psychologie.
Une spécialisation en neuropsychologie ou psychologie du développement serait appréciée.
Compétences attendues
Bonne connaissance des Troubles du Neurodéveloppement (TSA, TDAH, TDI, troubles associés).
Maîtrise des outils d'évaluation et de bilan psychologique.
Solides capacités d'analyse clinique et systémique.
Connaissance du secteur de la protection de l'enfance appréciée.
Aisance dans l'animation de groupes, les temps de supervision et la conduite du changement.
Capacités rédactionnelles et organisationnelles.
Qualités recherchées
Sens de l'écoute et du travail en équipe.
Posture ressource et facilitatrice.
Intérêt marqué pour l'accompagnement des équipes et la dynamique institutionnelle.
Capacité à mobiliser les professionnels autour d'objectifs communs.
Adaptabilité et autonomie.
Goût pour l'innovation et les projets transversaux.
