Description de la mission :
Missions générales du poste
L’éducateur spécialisé participe à l’accompagnement d’enfants et d’adolescents présentant des difficultés psychiques, comportementales, relationnelles ou développementales. Il contribue à l’évaluation, à la mise en œuvre et au suivi des projets de soins et d’accompagnement, en articulation avec les familles et les partenaires.
MISSIONS SPECIFIQUES EN CMP ENFANT (0.5etp)
Objectifs
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Accueillir, soutenir et accompagner des enfants/adolescents en souffrance psychique.
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Participer à la prévention, au repérage et à l’orientation des troubles.
Activités principales
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Participation aux entretiens d’accueil et aux évaluations pluridisciplinaires.
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Mise en place d’ateliers éducatifs, médiations thérapeutiques ou groupes à visée socio-éducative.
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Interventions individuelles ou groupales selon les besoins.
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Travail de lien avec les familles, soutien à la parentalité, guidance éducative.
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Participation aux réunions cliniques, synthèses, transmissions écrites.
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Actions de prévention et de partenariat : écoles, ASE, PMI, structures de loisirs, associations.
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Contribution à l’orientation vers d’autres dispositifs si nécessaire.
MISSIONS SPECIFIQUES EN CMPP MARTIGUES (0.5 etp)
Objectifs
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Accompagner des enfants présentant des troubles des apprentissages, du comportement ou du développement.
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Articuler le soin psychique avec les dimensions pédagogiques et éducatives.
Activités principales
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Participation à l’évaluation pluridisciplinaire (psychologique, pédagogique, éducative).
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Mise en place d’accompagnements éducatifs individualisés :
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soutien à l’autonomie
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travail sur les compétences sociales
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gestion des émotions
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renforcement des capacités d’adaptation
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Animation de groupes thérapeutiques ou éducatifs (habiletés sociales, estime de soi, médiations).
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Travail étroit avec les familles.
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Participation à la rédaction des projets thérapeutiques personnalisés.
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Suivi des enfants en lien avec les établissements scolaires et partenaires médico-sociaux.
5. Compétences requises
Compétences professionnelles
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Connaissance du développement de l’enfant et de l’adolescent.
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Maîtrise des techniques d’entretien éducatif et d’observation clinique.
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Capacité à animer des groupes et médiations.
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Travail en équipe pluridisciplinaire.
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Rédaction de notes, bilans éducatifs, transmissions.
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Connaissance des dispositifs médico-sociaux, scolaires et de protection de l’enfance.
Compétences relationnelles
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Empathie, écoute active, patience.
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Capacité à instaurer une relation de confiance avec l’enfant et sa famille.
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Adaptabilité, créativité, sens de l’initiative.
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Gestion des situations complexes ou conflictuelles.
6. Conditions d’exercice
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Temps de travail : 50 % CMP Enfant / 50 % CMPP
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Déplacements possibles (écoles, partenaires, domicile).
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Travail en équipe pluridisciplinaire, réunions régulières.
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Respect du secret professionnel et du cadre déontologique.
Profil recherché :
Une expérience auprès du public accueilli est requise
Horaires : Horaires normaux
Période de la journée : Jour
Contrat à durée déterminée
