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Enseignant(e) en flûte à bec

AGGLO VILLEFRANCHE BEAUJOLAIS
Villefranche-sur-Saône (69)

Détails de l'emploi

Qualifications

Sens de l'organisation
Enseignement

Description complète du poste

Assistant(e) d’Enseignement Artistique (AEA) – catégorie B Ou contractuel

Culturelle

– Poste à temps non complet 5h/semaine (5/20e)
– À pourvoir au 1er septembre 2026
– Cadre d’emplois des Assistants Territoriaux d’Enseignement Artistique Principaux

Placé·e sous l’autorité de la directrice du conservatoire, l’agent·e assure l’enseignement de la flûte à bec auprès d’élèves enfants, adolescents et adultes, du niveau débutant au niveau avancé. Le poste s’inscrit pleinement dans le projet pédagogique et artistique de l’établissement

Intitulé du poste

Enseignant·e de flûte à bec – 5h hebdomadaires
(Enseignement individuel ou collectif)

Cadre statutaire

Assistant(e) d’Enseignement Artistique (AEA) – catégorie B
Poste ouvert AUX contractuels selon profil

Affectation

Conservatoire à Rayonnement Intercommunal Villefranche Beaujolais Saône
Site principal de Villefranche-sur-Saône avec déplacements ponctuels possibles sur les antennes de Limas ou Jassans-Riottier.
Rattachement : Direction du conservatoire / Pôle entrée en musique et Pôle musique VII-XXI

MISSIONS PÉDAGOGIQUES

Enseigner la flûte à bec auprès d’élèves inscrits dans les différents parcours pédagogiques du conservatoire, en mettant en œuvre les dynamiques individuelles et collectives.
Encadrer un ou plusieurs ateliers collectifs, notamment un ensemble de musique ancienne ou baroque.
Contribuer, dans le cadre d’une démarche d’équipe, à la transmission des compétences liées au langage musical, à la créativité, à l’invention et à l’ouverture à différentes esthétiques.
Assurer le suivi pédagogique et l’évaluation des élèves dans une démarche concertée.
Préparer et accompagner les élèves dans leur participation aux projets artistiques, auditions, concerts et manifestations publiques.
Participer à des actions de sensibilisation et de médiation culturelle, notamment en milieu scolaire.

MISSIONS LIÉES AU PROJET D’ÉTABLISSEMENT

Participer à la réflexion pédagogique et à l’évolution des dispositifs d’enseignement du conservatoire.
Contribuer aux actions menées dans le cadre du Projet Culturel de Territoire.
S’impliquer dans les projets transversaux, interdisciplinaires et inter-esthétiques de l’établissement.
Proposer, porter ou participer aux projets artistiques et pédagogiques de la saison du conservatoire ainsi qu’aux actions développées avec les partenaires du territoire.
Assurer avec rigueur les tâches administratives et organisationnelles nécessaires au bon fonctionnement de sa classe.

COMPÉTENCES ATTENDUES

SAVOIRS

Compétences artistiques et pédagogiques reconnues.
Bonne connaissance du fonctionnement de l’enseignement artistique spécialisé.
Connaissance des différents publics et des parcours d’apprentissage.
Ouverture à différentes esthétiques musicales.

SAVOIR-FAIRE

Concevoir et mettre en œuvre des parcours pédagogiques adaptés.
Travailler en équipe et en mode projet.
Accompagner les élèves dans leur pratique individuelle et collective.
Maîtriser les outils numériques nécessaires à l’enseignement et au travail collaboratif.

SAVOIR-ÊTRE

Sens du service public.
Rigueur et sens de l’organisation.
Initiative et capacité d’adaptation.
Disponibilité et dynamisme.
Qualités relationnelles et esprit d’équipe.

PROFIL RECHERCHÉ

Titulaire du Diplôme d’État d’enseignement artistique ou diplôme équivalent.
Expérience significative d’enseignement auprès de publics variés.
Goût du travail collectif et de l’innovation pédagogique.
Intérêt pour les projets artistiques et culturels de territoire.

RECRUTEMENT

PRISE DE FONCTIONS : 1ER SEPTEMBRE 2026
AUDITIONS ET ENTRETIENS : MARDI 25 AOÛT 2026

Envoyer CV + lettre de motivation à : [email protected].

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