REALISATIONS LIEES AUX BESOINS FONDAMENTAUX DES ENFANTS
Soins d’hygiène et de confort de l’enfant en respectant son rythme de vie
Distribution puis aide à la prise des repas et des collations
Mise en place des conditions permettant le repos
Nettoyage courant du domicile, des équipements et des espaces de vie
Aménagement et sécurisation des espaces de vie de l’enfant
Sécurisation psycho-affective de l’enfant (mettre en place des repères, des rituels…,
rassurer les enfants en difficulté)
Prise en compte de l’enfant dans son individualité
ACCOMPAGNEMENT DE L’ENFANT DANS LES ACTES DE LA VIE
QUOTIDIENNE ET DANS SON EDUCATION
Accompagnement des enfants dans leur développement moteur et psychique
(l’acquisition du langage)
Accompagnement des enfants dans l’acquisition de l’autonomie à travers les actes dela vie quotidienne
Mise en place des conditions favorisant l’expression émotionnelle et affective,
l’exploration sensorielle motrice et cognitive, et le jeu des enfants,
Choix, proposition d’activités variées, libres ou dirigées, adaptées à l’âge et aux
capacités de l’enfant (élaboration des jeux adaptés au rythme de développement desenfants)
Participation aux activités des enfants de manière collective et individuelle
Apprentissage des règles de la vie sociale
Organisation des activités et sorties à l’extérieur
SAVOIR ETRE
Capacité d’organisation, aptitude au travail en équipe, écoute, patience
DIPLOME ET COMPETENCES PROFESSIONNELS REQUIS
CAP PETITE ENFANCE avec 2 ans d’expérience
OU ASSISTANTE MATERNELLE AGREEE ayant 5 ans de pratique dans la profession.
DEAVS (Diplôme d'État d'Auxiliaire de Vie Sociale)
DIPLOME D’AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
