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Le/la futur(e) DSI devra structurer son action autour de trois piliers prioritaires :
- Robustesse, fiabilisation et qualité de service : consolider le socle technique et applicatif du système d'information et garantir un service de qualité aux usagers ;
- Sécurisation et protection des données : renforcer la cybersécurité et la conformité en matière de protection des données de l'établissement ;
- Numérique responsable et bons usages du numérique : intégrer la sobriété numérique et les bonnes pratiques d'usage dans la stratégie et le fonctionnement de la DSI, en particulier auprès des utilisateurs.
Description du poste : missions et activités
Le/la DSI aura pour mission première de construire et de porter, en lien étroit avec la Direction Générale des Services et la Présidence, le schéma directeur du système d'information et du numérique (SDSIN) de l'USPN pour la période 2026- 2030, en cohérence avec le Contrat d'Objectifs, de Moyens et de Performance (COMP) de l'établissement.
1. Élaborer et mettre en œuvre la stratégie du Système d’Information et du numérique de l’établissement
- Concevoir, formaliser et piloter le schéma directeur du système d'information et du numérique (SDSIN) 2026-2030, intégrant un portefeuille de projets priorisé et la gouvernance associée —Décliner le SDSIN en une trajectoire pluriannuelle articulée avec le COMP 2025-2030 et les grands chantiers de transition applicative en cours (Apogée vers Pégase, SIFAC+).
- Recueillir et prioriser les besoins des directions métiers et des composantes,
- Mettre en place un tableau de bord de pilotage (KPI, suivi budgétaire, suivi de portefeuille projets) permettant de mesurer la performance du SI et des services rendus.
2. Fonder la gouvernance et l'organisation de la DSI
- Installer une instance de gouvernance numérique (COSNUM) associant la Direction Générale, la Présidence et les directions métiers, garante des arbitrages stratégiques et budgétaires du SI.
- Structurer l'organisation de la DSI : fiches de poste, matrice RACI, cartographie des compétences et plan de formation associé, pour sortir d'un fonctionnement en silos et dépendant d'individus clés.
- Formaliser les procédures d'exploitation critiques et sécuriser la traçabilité des accès administrateurs.
3. Garantir la maîtrise du réseau, de l'hébergement et des données
- Reprendre le contrôle du périmètre réseau de l'établissement (cartographie et inventaire consolidés, standards techniques imposés, supervision généralisée), en tenant compte de l’autonomie des laboratoires.
- Définir la cible d'hébergement de l'USPN (interne / mutualisé / cloud), en s'appuyant sur un socle technique existant solide mais non industrialisé,
- Formaliser et tester un Plan de Reprise / Plan de Continuité d'Activité (PRA/PCA), avec définition des RTO/RPO et identification des points de défaillance uniques (SPOF), actuellement absents.
- Réduire la dette technique et le parc vieillissant, et engager la démarche d'urbanisation du système d'information.
4. Piloter la sécurité du système d'information et la conformité
- Instruire et proposer une politique de sécurité du système d'information (PSSI) réellement opposable et appliquée, en appui du RSSI, et bâtir la gouvernance sécurité (RACI, comité de suivi).
- Industrialiser la gestion des identités et des accès (IAM) : référentiel d'identité centralisé, revue périodique des habilitations, processus d'onboarding/offboarding, généralisation du MFA.
- Réduire l'exposition au shadow IT en reprenant la maîtrise des équipements et environnements déployés hors validation de la DSIN, en particulier dans les laboratoires.
- Formaliser un plan de gestion de crise cyber et garantir la conformité réglementaire de l'établissement (RGPD, NIS2, souveraineté numérique).
5. Conduire la dématérialisation, la digitalisation et l'accompagnement des usagers
- Conduire le chantier de dématérialisation et de digitalisation de l'établissement dans l'ensemble de ses activités (formation, recherche, vie universitaire, fonctions support).
- Garantir la disponibilité, l'ergonomie et la sécurité des services numériques mis à disposition des usagers et des personnels.
- Structurer une politique de communication, de formation et d'accompagnement au changement des utilisateurs, aujourd'hui identifiés comme un facteur de risque faute de sensibilisation suffisante.
- Proposer et piloter les services d'assistance aux utilisateurs (support, formation, communication interne et externe).
6. Organiser et Manager la DSI
- Encadrer et animer les équipes de la DSI, en favorisant l'adhésion, la qualité de vie au travail et le développement des compétences.
- Établir le budget nécessaire à l'exploitation des services et au développement des projets, en assurer le suivi et l'optimisation.
- Participer au recensement des besoins et à la passation des marchés publics relatifs aux achats informatiques et numériques.
- Assurer une veille sur les évolutions technologiques, réglementaires et sectorielles propres à l'enseignement supérieur et à la recherche (ESRI).
Expérience souhaitée
Confirmée (8 à 10 ans minimum), dont une expérience de direction de DSI.
Connaissances / Savoir
- Connaissance approfondie de l'organisation de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (ESRI), et du cadre réglementaire des politiques publiques.
- Connaissances budgétaires, financières (cadre GBCP), des marchés publics et du management des ressources humaines dans le secteur public.
- Maîtrise des concepts et architectures des systèmes d'information, des environnements techniques et des enjeux de cybersécurité et de protection des données.
Savoir faire
- Compétences managériales : encadrer et animer une équipe pluridisciplinaire, accompagner l'évolution des métiers et des compétences.
- Gestion de projets complexes et conduite du changement : piloter des groupes de travail transversaux, planifier charges, coûts et délais, négocier et gérer les conflits.
- Capacité avérée à élaborer et déployer un schéma directeur du système d'information dans un contexte de transformation organisationnelle.
- Maîtrise de l'anglais professionnel.
Savoir être
- Vision stratégique, sens de l'innovation, force de proposition.
- Capacité à fédérer les équipes, à déléguer et à instaurer une gouvernance partagée.
- Capacités d'analyse, de synthèse, d'écoute et de conviction, aptitude confirmée à la communication
