L’université de Rouen Normandie (URN) compte environ 2 700 personnels et 34 000 étudiants. Elle est dotée d’un budget de 277 M€. Elle comprend 6 UFR, 5 instituts, 1 école, 1 centre de formation, 16 services des affaires générales et 7 services communs, répartis sur 6 communes et 7 sites. L’URN comporte également 38 unités de recherche.
L’Université de Rouen Normandie s’engage pour l’inclusion, la diversité et le respect de toutes les identités. Nous valorisons toutes les compétences et veillons à offrir un environnement respectueux et ouvert à toutes et tous, sans distinction d'origine, de genre, d'orientation sexuelle, d'identité de genre, de situation de handicap ou de statut social.
L’Université de Rouen Normandie est engagée dans une démarche de développement durable et de prise en compte de sa responsabilité sociétale depuis plus de 15 ans.
L’Institut des Transitions (Institut T.URN) met en œuvre opérationnellement la stratégie de transition socio-écologique de l’université. Il est actuellement composé de 12 personnes réparties sur 4 pôles :
- Pôle Recherche et Transition socio-écologique
- Pôle Formation et Transition socio-écologique
- Pôle Campus écoresponsables
- Pôle Qualité de vie universitaire
La transition écologique pour un développement soutenable (TEDS) constitue dorénavant la ligne directrice de l’établissement et celle-ci a été affirmée avec l’obtention du projet « TRANSITION » (ANR-23-EXES-0013) dans le cadre du programme France 2030 « Excellences sous toutes ces formes ». Dans ce cadre, l’URN et ses partenaires (CHU de Rouen, ENSAN, INSA Rouen et CNRS), ont pour ambition et trajectoire de devenir sur les 8 prochaines années, un établissement chef de file et de référence de l’enseignement supérieur français pour la formation et la recherche en TEDS ainsi qu’autour du concept de « multirisque ». Au plan opérationnel, le projet TRANSITION s’appuie sur les deux pôles « recherche » et « formation » de l’Institut T.URN.
Le projet TRANSITION a pour ambition de déployer 50 heures de formation à la TEDS auprès des étudiants. 30 heures sont d’ores et déjà mises en place : 10 heures en licence 1 et 20 heures en licence 2. Les 20 heures prévues en licence 3 seront déployées à partir de septembre 2026.
Par ailleurs, la création d’une Graduate School est prévue pour la rentrée 2027 après une phase de structuration, de conception de la maquette pédagogique, et de validation. De manière générale, les graduate school visent à renforcer l’articulation entre masters, doctorats et recherche, à favoriser l’attractivité de l’Université, à développer des programmes interdisciplinaires, et à offrir aux étudiants un environnement de formation et d’innovation scientifique d’excellence.
La Graduate School constitue un outil structurant de la stratégie TRANSITION. Elle vise à fédérer des masters existants autour d’un socle commun sur la thématique des multirisques, à renforcer l’attractivité doctorale et à positionner l’établissement comme site de référence sur ces thématiques à l’échelle nationale et européenne.
Cette formation viendra s’ajouter à certains masters identifiés de l’URN, de l’ENSAN et de l’INSA de Rouen, afin d’apporter une spécialisation supplémentaire sur la thématique des multirisques. La Graduate School permettra également de rapprocher les étudiants du monde de la recherche pendant leur master et de les préparer au doctorat.
La Graduate School « multirisques » a pour objectifs :
- Apporter aux étudiants une compréhension systémique des risques et multirisques
- Encourager le travail transdisciplinaire
- Favoriser les partenariats avec des collectivités et des entreprises
- Faire le lien entre formation et recherche sur les multirisques et encourager au doctorat.
Le ou la chargé de projet assurera le développement stratégique de la formation et son attractivité, effectuera la coordination opérationnelle et administrative des activités de la Graduate School.
La personne recrutée contribuera à la mise en œuvre du projet académique et scientifique, à la structuration des formations, à la mise en réseau des équipes de recherche, et au suivi des actions financées.
MISSIONS PRINCIPALES
Préfiguration et mise en place de la Graduate School et de sa gouvernance au sein de l’URN et avec les 4 partenaires du projet TRANSITION
Assurer la coordination avec les parties prenantes de la formation (UFR, écoles doctorales, laboratoires, services)
Intégrer la formation Graduate School au catalogue de la formation tout au long de la vie de l’établissement
Organisation opérationnelle de la Graduate School (coordination avec les enseignants et composantes, gestion des sessions de formation, suivi des étudiants)
Participation aux actions du projet :
Sensibilité aux enjeux de la transition socio-écologique et à leurs impacts sur les organisations
Maîtrise de la conduite et du pilotage de projets
Capacité à animer des réunions et à coordonner des groupes de travail
Excellentes qualités rédactionnelles et aptitude à formaliser des supports et synthèses
Force de proposition, esprit d’initiative et sens du collectif
Aisance relationnelle, leadership et capacité à fédérer des équipes aux profils variés
Adaptabilité et capacité à interagir avec des interlocuteurs diversifiés
Modalités de recrutement :
Contrat de projet : du 01/09/2026 au 31/08/2029
Catégorie A - IGE / Fonction publique d'état
Salaire : à partir de 2023 bruts (selon profil et grille indiciaire)
Temps de travail & congés-RTT : 37.5h / semaine & 55j de congés-RTT / an
Pourquoi nous rejoindre ?
Cadre de travail agréable : campus vert, connecté, bien situé et en constante amélioration, axé sur le développement durable
Activités sportives à des tarifs préférentiels
Participation à la mutuelle / Participation aux frais de transport
Accompagnement à la prise de poste (tuilage et formations)
55 jours de congés / RTT
Un accès aux bibliothèques universitaires et aux ressources numériques (Cairn,…)
Un centre de loisirs pour les enfants du personnel
