Le CH MARCHANT recrute un(e) Educateur Spécialisé pour un CDD de remplacement au sein du CMP d'Auterive (Pôle de l'Enfant et de l'Adolescent).
Mission :
Concevoir, conduire et coordonner des actions éducatives et sociales globales des personnes (présentant des déficiences physiques, psychiques et mentales), des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion.
Le travail de l’éducateur spécialisé s’articule au sein d’une démarche pluridisciplinaire dans le cadre du projet de soin.
Il accueille et accompagne les adolescents sur le plan éducatif et social et les aide dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie d’intégration et d’insertion en lien avec leur histoire.
Il crée les conditions pour que les adolescents et leur famille soient considérés dans leurs droits leur permettant d’être acteurs de leur développement et d’être soutenus dans le renforcement des liens sociaux.
Activités spécifiques en unité de pédopsychiatrie :
Le travail de l’éducateur se situe au carrefour de l’éducatif et du thérapeutique, en articulation et en référence à la réflexion pluridisciplinaire et aux orientations du projet de soins.
Il accueille et accompagne les adolescents sur un plan éducatif et social dans le cadre de la prise en soins.
Il aide les adolescents accueillis, dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.
Il créé les conditions pour que les adolescents, les familles avec lesquels il travaille soient considérés dans leurs droits, aient les moyens d’être acteurs de leur développement et soient soutenus dans le renforcement des liens sociaux dans leur milieu de vie
1. Accompagnement social et éducatif spécialisé
- Accueillir, observer et prendre en charge des adolescents dans le cadre du projet personnalisé en :
- Ateliers / activités thérapeutiques médiatisés
- Instaurer une relation de confiance ajustée aux besoins de l’enfant / adolescent en assurant une fonction de repère
- Accompagner l’adolescent dans les actes de la vie quotidienne
- Favoriser la construction de l’identité et le développement des capacités de de l’adolescent dans une démarche éthique et bien traitante.
2. Contribution à la conception et à la conduite du projet personnalisé de soins et éducatif
- Recueillir des informations en observant les situations, identifier les symptômes et les analyser au regard des problématiques rencontrées
- Assurer la fonction de référent dans le cadre de la mise en œuvre du projet de soins.
- Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre, à l’évaluation et au réajustement du projet personnalisé avec l’équipe pluridisciplinaire dans le cadre de réunions de synthèse
- Etablir des liens avec toutes les personnes ressources impliquées dans l’environnement de l’enfant/ adolescent.
3. Communication en équipe pluri professionnelle
Coordonner ses actions éducatives
S’inscrire dans un travail d’équipe pluri professionnelle
Elaborer, gérer et transmettre des informations orales et écrites adaptées aux différents professionnels
Assurer en équipe la cohérence de l’action éducative dans le projet personnalisé de soins
4. Implication dans les dynamiques institutionnelles et partenariales
Etablir une relation professionnelle au sein de l’équipe pluri professionnelle avec les partenaires
Participer à la réflexion du projet de l’unité de soins et à la mise en œuvre des évolutions
Situer son action dans le cadre des missions de l’institution et du projet de l’unité de soins
S’informer et se former pour faire évoluer ses pratiques et développer une posture réflexive en participant aux différents espaces proposés (réunions cliniques, supervisions, études de cas, formations collectives …)
Développer et transférer ses connaissances professionnelles en s’inscrivant dans une démarche d’encadrement des stagiaires et nouveaux professionnels.
