MISSIONS ET ATTRIBUTIONS
Tâches principales:-
Assurer la sécurité affective, morale et physique des enfants.
- Accompagner les enfants dans la vie quotidienne (repas, sieste, …).
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Mettre en œuvre et animer des activités.
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Participer à l’entretien des espaces et du matériel.
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Informer, accompagner les familles et les enfants.
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Soutenir les missions de la direction et assurer la continuité :
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Participe à l’accueil des familles et à la gestion administrative de la structure ( inscriptions, présences, édition de statistique…) ;
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Participe à l’évaluation du projet et du bilan d’activité ;
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Coordonne les projets d’animation et d’actvités menés par l’équipe ;
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Applique la méthodologie de projet pour mener à bien l’accueil et la gestion de groupes d’enfants, de la phase de diagnostic à celle de la mise en perspective, en prenant en compte les différentes contraintes et enjeux ;
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S’assure de la cohérence des activités menées avec les objectifs et finalités ;
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Initie et impulse une dynamique de réflexion avec les équipes dans le cadre des préparations ;
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S’associe aux projets impliquant plusieurs structures du service ou de la collectivité, en étant force de proposition ;
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Identifie et mobilise les partenaires dans le souci de mise en commun de projets d’animation ;
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Applique les procédures relatives aux fonctionnements du service :
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en cohérence avec les règlements intérieur et de fonctionnement des structures ;
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en cohérence avec les projets d’accueil ;
Tâches secondaires :-
Réalise le remplacement du poste de direction ;
Missions complémentaires en lien avec les temps périscolaires des écoles :-
Propose des animations pour les enfants sur les temps périscolaires
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Participe au service du repas, dans le cadre du projet de restauration scolaire en lien avec l’agent de restauration et les agents techniques ;
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Assure la fermeture de l’école ;
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Pointe les effectifs du périscolaire avec la tablette ad’hoc en lien avec le service administatif de l’AEL ;
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Gére le stock du matériel périscolaire (recensement, réassort, commande) ;
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Transmet, quand c’est nécessaire, les informations aux autres personnels de l’école (municipaux et/ou Enseignants).
Conditions de travail :-
Temps de travail annualisé, horaires irréguliers avec amplitudes variables ;
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Rythme de travail et pics d’activités ;
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Forte autonomie dans l’activité quotidienne et dans l’organisation du travail.
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Compétences et aptitudes requises :
- Connaissance de l’environnement territorial, du fonctionnement des ALSH et des acceuils périscolaires ;
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Méthodologie de projet, capacité d’animation ;
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Connaissance des besoins, de la psychologie de l’enfant et du pré adolescent ;
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Maîtrise du logiel métier ;
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Respect de la confidentialité.
Qualifications :
BPJEPS, BAFD, BAFA avec expérience
- Forfait mobilités durables
- Périodes de travail de 8 heures