Placé(e) sous l'autorité hiérarchique de la Directrice du Pôle Famille et de la Responsable du Service Enfance.
- Elaborer et mettre en place le projet pédagogique avec l'équipe dans le respect du projet éducatif territorial de la Ville ;
- Être garant de la qualité des accueils péri et extra scolaires dans le respect de la règlementation d’encadrement des mineurs imposée par la DDCS ;
- Être garant du programme d'activités (validation des objectifs et moyens de réalisation) dans le respect du rythme de l’enfant,
- Veiller à impliquer les enfants dans la vie de l’accueil de loisirs,
- Traiter et suivre les situations préoccupantes (alerte de la hiérarchie, rapport, communication à la famille, réactivités sur les situations sensibles),
- Préserver de la sécurité physique, morale et affective des enfants ;
- Être bienveillant auprès des enfants (écoute, accompagnement, communication, travail sur l’autonomie et le groupe/collectif) ;
- Assurer le suivi sanitaire des enfants, dans le respect des protocoles (règlementation sanitaire et de restauration), dans le respect du protocole de la restauration scolaire (PAI alimentaires);
- Assurer un lien étroit avec l’école (projet d’école/projet d’accueil de loisirs, temps fort évènementiel commun, communication sur le suivi des situations préoccupantes),
- Être garant de la bonne communication avec les familles, les intervenants extérieurs et les services municipaux afin de coordonner les activités péri et extrascolaires avec efficacité.
BPJEPS ou équivalence
- Expériences en accueils de loisirs ou centre de vacances sur différentes tranches d’âges.
- Connaître les caractéristiques des différents publics : maternel et élémentaire (capacité physique et intellectuelle, rythme, besoins, comportements),
- Savoir encadrer une équipe,
- Comprendre les orientations du Projet Educatif Territorial et de Ville Amie des Enfants,
- Connaître les objectifs du projet pédagogique,
- Connaitre les techniques d’animation et d’encadrement d’un groupe d’enfants,
- Connaître les normes d'encadrement, les règles de sécurité,
- Maîtrise de l’outil informatique : Word, Excel, Internet, Outlook.
- Savoir se positionner en tant que manager vis à vis de l'équipe d'animation,
- Être force de proposition et d’anticipation,
- Maîtriser les techniques de réunions,
- Avoir le sens de l’organisation,
- Savoir planifier un projet et répartir la charge de travail,
- Savoir respecter des échéanciers,
- Savoir gérer des conflits,
- Être capable de développer un esprit d’équipe,
- Savoir participer activement aux réunions de coordination,
- Concevoir des activités d’éveil, sportives, culturelles, artistiques,
- Savoir animer, construire et maintenir la dynamique du groupe d’enfant,
- Respecter le rythme et les besoins des enfants,
- Savoir prendre des initiatives, proposer des améliorations ou/et des nouveautés,
- Savoir transmettre des valeurs éducatives,
- Savoir analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis,
- Savoir être garant de l’application des règles de sécurité,
- Savoir repérer les enfants en difficulté et signaler la situation,
- Savoir dialoguer avec les parents et les enfants,
- Savoir rendre compte du travail de son équipe.
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Prime de fin d’année
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Compte-Epargne Temps
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Avancement de carrière/promotion
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Prise en charge frais trajet domicile-transport en commun
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Régime indemnitaire
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ARTT
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CIA
« La Ville de Charenton le Pont, Val-de-Marne (94)
30 790 habitants, aux portes de Paris et du bois de Vincennes, bénéficiant d’une situation privilégiée, de nombreux équipements sportifs et culturels dans un cadre de vie préservé.
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