Le CH Gérard Marchant de TOULOUSE recrute un psychologue pour le CMP-Volvestre à 60% au Pôle de l'Enfant et de l'Adolescent.
MISSIONS PRINCIPALES :
Le CMP a une activité importante d’accueil, d’évaluation, de diagnostic et d’orientation ainsi qu’une activité de soin.
Le psychologue participe à l’ensemble de ces activités. Il fait partie d’une équipe pluri disciplinaire (IDE, psychomotricien, orthophoniste, psychologue, éducateur, assistante sociale, cadre de santé, secrétaire médicale) sous la responsabilité d’un pédopsychiatre
ACTIVITES PRINCIPALES :
Activités Clinique
En étroite collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire du CMP/CATTP, le psychologue a pour missions :
Auprès des patients et des familles :
Réalisation d’entretiens cliniques, recueils d’informations et anamnèses
Réalisation d’évaluations psychologiques auprès d’enfants et d’adolescents
Evaluation du fonctionnement psycho-affectif et cognitif du jeune sur la base d’outils standardisés
Mise en œuvre d’actions préventives et thérapeutiques individuelles ou en groupe (entretiens psychologiques, groupes thérapeutiques, remédiation cognitive)
Elaboration de préconisations de prises en charge et aménagements selon les besoins identifiés du jeune
Accompagnement de la famille dans le cadre des soins du jeune.
Participation aux réunions de synthèse pluridisciplinaire, restitution et échange suite aux bilans et entretiens réalisés
Proposition de bilans complémentaires et/ou orientation si besoin de l’enfant et de sa famille en fonction de la demande et/ou de la problématique
Participation à l’élaboration du projet personnalisé de l’enfant/adolescent
Activités spécifiques :
Contribution à l’important travail de réseau en direction des partenaires médicaux, sociaux et médico-sociaux et de l’Education Nationale.
Réalisation et recueil d’informations cliniques à partir la passation de tests standardisés
Transcription du compte rendu des bilans dans le DPE
Saisie ses actes dans dossier patient Cortexte.
Travail institutionnel et missions transversales
Information, conseil de la personne, de l’entourage, de l’équipe soignante, des professionnels du réseau
Evaluation, partage, contribution à l’évolution des pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétences
Participation aux réunions du Pôle et des Unités quand sa présence est nécessaire au bon fonctionnement de la réunion.
Temps FIR
Se former, utiliser son temps FIR et restituer le travail de recherche sur l’UF
Participer à la formation des étudiants Psychologues
