ACTIVITES ET TACHES
AIDE À LA VIE QUOTIDIENNE
¨ aide à la toilette et aux changes, à l’habillage et au déshabillage,
¨ aide aux déplacements et à la mobilisation, notamment lors du lever et du
coucher
¨ aide à la prise des repas
¨ aide à la réalisation des courses ou démarches administratives
TACHES DOMESTIQUES
¨ entretien du logement
¨ entretien du linge : lavage, repassage, rangement
¨ préparation des repas
GARDE DES JEUNES ENFANTS
¨ prise en charge de tous les aspects matériels : lever, coucher, toilette, change,
habillage, confection et prise des repas
¨ réalisation d’activités de socialisation et d’accompagnement aux apprentissages
adaptées à l’âge et aux besoins des enfants gardés : jeux, promenades, devoirs,
lectures etc…
COMPETENCES
COMPETENCES TECHNIQUES :
¨ mettre en oeuvre les techniques et gestes professionnels appropriés dans
l'aide à la toilette et à l'habillage, aux déplacements, à l'alimentation, en
fonction du bénéficiaire et de sa difficulté
¨ mettre en oeuvre les techniques et gestes professionnels appropriés dans
l'entretien du logement, du linge, la préparation des repas et des courses
¨ connaître les bases de la psychologie de l’enfant (développement
psychomoteur)
¨ connaître les principales pathologies du vieillissement et leurs symptômes
¨ connaître les règles de base en matière de diététique et de régimes
alimentaires en lien avec les différentes pathologies chroniques
COMPETENCES TRANSVERSALES
¨ savoir organiser son temps d’intervention, et adapter son activité en fonction
de la personne, de ses habitudes, de ses attentes
¨ être attentif à assurer systématiquement la sécurité des personnes prises en
charge : enfants, personnes âgées, personnes handicapées…
¨ être capable de rendre compte de son intervention
COMPTETENCES RELATIONNELLES :
¨ être capable d’intervenir dans le respect de la personne, de son intégrité, et de
son intimité
¨ être capable de créer une relation de confiance, pour contribuer à l’autonomie
physique, sociale et intellectuelle des personnes
¨ savoir faire face aux situations d’urgence et gérer les situations de conflit ou
de tension
DIPLOME ET COMPETENCES PROFESSIONNELS REQUIS
¨ Éducation nationale :
¨ Ministère du travail
¨ Délégation générale de l’action sociale
DEAVS : Diplôme d'État d’Auxiliaire de Vie Sociale
DEAF : Diplôme d'État d’Assistant Familial
Auxiliaire de gérontologie
¨ Branche professionnelle :
