Description :
Avenir Apei est une association à but non lucratif de parents et d’amis de personnes en situation de handicap intellectuel.
Avenir Apei accueille et accompagne, depuis la petite enfance et tout au long de leur vie, des personnes en situation de handicap intellectuel, autistes, polyhandicapées et/ou porteuses d’un handicap psychique, dans ses 21 établissements et services répartis dans 3 pôles (1030 places au total). L’ensemble de ces personnes sont accompagnées par près de 550 salariés.
Avenir Apei recrute pour son Service d’Education Spéciale et de Soins A Domicile (SESSAD)
Le SESSAD, situé au Pecq, est un service qui accompagne 25 enfants et adolescents à partir de la naissance, en situation de déficience intellectuelle, pour favoriser leur scolarité et soutenir leur inclusion sociale. Le SESSAD est intégré au pôle Enfance et Jeunesse de l’association comprenant 7 établissements.
Missions :
Sous la responsabilité hiérarchique de la chef de service du SESSAD, vos principales missions seront les suivantes :
- Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et au développement au projet de service
-
Elaborer, mettre en œuvre et coordonner le Projet Personnalisé (PP) de chaque enfant dans sa dimension orthophonique en lien avec les familles et les partenaires extérieurs.
-
Co-préparer et co-animer des activités collectives et individuelles avec les professionnels éducatifs, paramédicaux ou psychologiques du SESSAD.
-
Evaluer aussi souvent que nécessaire chaque PP et proposer des adaptations visant l’amélioration.
-
Favoriser et contribuer au développement des potentialités des enfants en leur proposant des accompagnements sur leurs lieux de vie (Visite A Domicile, établissements scolaires, centre de loisirs, clubs de sports,…)
-
Réaliser différents écrits/bilans dans le cadre des PP (techniques et d’orientation)
-
Réaliser des séances de rééducation orthophoniques en individuel ou en groupe
-
Favoriser l’inclusion à travers le développement de partenariats
-
Être un interlocuteur ressource pour les parents par des rencontres régulières
-
Travailler en équipe pluri professionnelle : participer aux réunions de synthèse, de service, aux réunions organisées par l’Education Nationale (ESS)
-
Intégrer son point de vue de professionnel dans une co-élaboration pluridisciplinaire et faire preuve d’un bon relationnel et de capacités de communication.
Avoir le sens de l’observation, de l’écoute et des responsabilités ainsi qu’une importante capacité de travail en autonomie
Conditions :-
Rémunération selon la CCN66
-
Congés trimestriels, tickets restaurants
-
Horaires en journée
-
Déplacements très fréquents dans un secteur géographique proche
