Descriptif
SITE : GABRIEL MONTPIED
POLE / SERVICE : PSYCHIATRIE / Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent
IDENTIFICATION DU POSTE
Grade : Psychologue de classe normale ou supérieure
Quotité de travail : 60%
Service : Unité de Soins aux Jeunes Enfants (USAJE)
Praticien responsable du pôle : Dr FENEON
Directrice de Pôle : Me VALERY
Chef de service : Dr FENEON, Pr LACHAL
Médecin responsable de l'unité : Dr FENEON
PRESENTATION DU POLE
Le pôle de psychiatrie regroupe un secteur pour adultes et un secteur pour enfants et adolescents.
La pédopsychiatrie se compose d'un ensemble de pavillons regroupant au total 12 lits et 39 places répartis en :
Un secteur de consultations et une équipe d'accueil et d'orientation
Une unité d'hospitalisation adolescents : un service d'hospitalisation complète de 12 lits et un hôpital de jour de 6 places
Une unité de soins intensifs de jour adolescents de 6 places (USIJ)
Une unité d'hospitalisation enfants : hôpital de jour A de 12 places et un hôpital de jour B de 15 places
Une unité de de soins ambulatoires pour jeunes enfants (USAJE)
Un centre ressource des troubles du langage et des apprentissages (CRTLA)
Une équipe mobile de liaison et d'urgence (EMLU)
Un inter-secteur avec un centre de consultation médico psychologique et CATTP à ISSOIRE
La Maison des Adolescents (rue Lamartine à Clermont Ferrand)
Un Centre de Psychopathologie et de Psychiatrie Périnatale (création 2025)
PRESENTATION DE L'UNITE
Le poste à pourvoir se situe sur la commune de Beaumont au sein de l'Unité de Soins Ambulatoire de Jeunes Enfants (USAJE). Le public est constitué d'enfants entre 0 et 5 ans souffrant de troubles pédopsychiatriques ou de troubles du neurodéveloppement et de leurs parents :
- L'unité est labélisée Unité Diagnostic Précoce d'Autisme pour les enfants de 18 mois à 5 ans. Au sein de l'équipe pluridisciplinaire coordonnée par le médecin pédopsychiatrique, l'évaluation diagnostique des enfants est organisée autour d'observations éducatives ou infirmières, de bilans psychomoteurs et psychologique, et d'intervention auprès des familles. Les prises en charge sont instaurées en ambulatoire, avec des consultations et/ou un accompagnement au sein du Jardin d'Enfant Thérapeutique (CATTP) qui accueille les enfants de moins de 5 ans en individuel ou en groupe de 4 maximum en fonction du projet de soin.
- Les troubles pédopsychiatriques peuvent être des troubles du comportement (intolérance à la frustration, opposition) au domicile et/ou à l'école, des troubles du sommeil, troubles de l'alimentation l'enfant et sa famille sont initialement rencontrés par le médecin pédopsychiatre associé parfois de la présence de l'infirmière ou la puéricultrice pour l'évaluation initiale et préconiser la prise en soins. Les enfants reçus sur l'unité pour prise en charge de troubles pédopsychiatriques sont âgés entre 3 et 5 ans (les plus jeunes étant reçus sur le centre de psychiatrie périnatale)
FONCTIONS ET ACTIVITES
Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires
Bilan psychologique pour les enfants du Jardin d'Enfant Thérapeutique et de consultations ambulatoires (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution)
Bilan conjoint psychomoteur et psychologique du Jardin d'Enfant Thérapeutique et de consultations ambulatoires (recueil d'information, entretien, passation conjointe, interprétation et synthèse, restitution)
Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluri-professionnelle, participation aux réunions cliniques de l'USAJE
Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles
Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient
Pratiques d'entretiens individuels de guidance parentale pour les parents du Jardin d'Enfant Thérapeutique.
Psychothérapies individuelles de parents, d'enfants de moins de 5 ans ou de parents et de leur enfant
Co-consultation avec le médecin pédopsychiatre ou l'infirmière puéricultrice
Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions
CAPACITES REQUISES
Avoir un sens de l'écoute et de la communication, de prise de recul et une maturité professionnelle pour gérer les situations relationnelles liées à la spécificité du soin auprès des enfants et des familles.
Choisir les méthodes correspondant au travail avec le jeune enfant.
Définir et mettre en uvre les activités thérapeutiques adaptées au patient.
Travailler auprès du jeune enfant et de sa famille dans différents contextes.
Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs.
Posséder une expertise en observation du nouveau-né, du nourrisson et de la relation précoce mère/enfant.
Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement).
Formaliser et transmettre son savoir professionnel.
Posséder la connaissance des structures hospitalières et extra hospitalières.
DIPLOME ET FORMATION REQUIS
DESS ou Master 2 de Psychologie clinique
Connaissances du développement et de la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent et les troubles du neurodéveloppement
Expérience / formation clinique dans l'accompagnement et les soins en pédopsychiatrie
EXIGENCES ET CARACTERISTIQUES DU POSTE
Avoir une expérience au près du jeune enfant et des troubles du neurodéveloppement
S'engager à développer les connaissances nécessaires à la spécificité du service
Respecter les contraintes hospitalières (tant dans le domaine de la déontologie médicale, que les domaines de la discrétion et de la confidentialité des informations)
Présence à la réunion de l'unité le lundi après-midi, autres jours à discuter lors de l'entretien d'embauche
Repos fixe les week-ends et les jours fériés
Congés à organiser en équipe et en fonction des fermetures de service, sont soumis à validation de la direction
Le poste tient compte de l'organisation actuelle et sera susceptible d'évoluer
