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Formateur(trice) des professionnels de santé à l'IFSI antenne Le Vigan H/F
CHU Nîmes —Nîmes (30)
- Microsoft Powerpoint
- Soins infirmiers
- Microsoft Office
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Educateur·trice spécialisé·e en STS H/F
Conseil Départemental de l'Hérault —Lunel (34)
- Temps plein
- Sens de l'organisation
Assistant de Service Social ( DEASS).
Tarascon - Site principal —Tarascon (13)
- Niveau Licence
- Services sociaux
Psychomotricien(ne) à 40% en Gérontologie H/F
CHU Nîmes —Nîmes (30)
- Bureautique
- Niveau Bac +2
- Tarifs préférentiels
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INFIRMIER EN SOINS GENERAUX
Tarascon - Site principal —Tarascon (13)
- Période de travail de 12 heures
- Soins infirmiers
- Pas d'expérience requise
- Sens de l'organisation
INFIRMIER EN SOINS GENERAUX - USLD USLD EVC
Tarascon - Site principal —Tarascon (13)
- Soins infirmiers
- Pas d'expérience requise
- Sens de l'organisation
INFIRMIER EN SOINS GENERAUX - EHPAD GASTON DOUMERGUE en 12H
Beaucaire - Site Gaston Doumergue —Beaucaire (30)
- Soins infirmiers
- EHPAD
- Pas d'expérience requise

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Formateur(trice) des professionnels de santé à l'IFSI antenne Le Vigan H/F

CHU Nîmes -
Nîmes (30)

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Détails de l'emploi

Avantages

RTT
Programme de formation

Qualifications

Microsoft Powerpoint
Soins infirmiers
Microsoft Office
Master
Permis B
Santé publique
Sens de l'organisation
Enseignement

Description complète du poste

À propos de nous

Le CHU de Nîmes : un acteur clé de la santé en Occitanie

Le Centre Hospitalier Universitaire de Nîmes est un établissement public de santé engagé au service de la population du Gard et des départements voisins. Il incarne un projet médico-scientifique ambitieux, alliant excellence clinique, innovation et formation pour répondre aux enjeux de santé publique.

Une structure d'envergure, avec plus de 2 000 lits et 7 300 professionnels (dont 1 397 médecins, internes et étudiants), le CHU de Nîmes est un pôle de référence en matière de prise en charge médicale et chirurgicale.
Il s'appuie sur trois sites :

Le Campus hospitalo-universitaire Carémeau (site principal)
Le Centre de gérontologie de Serre Cavalier
L' Hôpital Universitaire de Réadaptation, Rééducation et Addictologie du Grau-du-Roi

Des missions au cœur de la santé publique, le CHU de Nîmes remplit quatre missions fondamentales : soins, enseignement, recherche et prévention. Il couvre toutes les spécialités médicales et chirurgicales, avec une attention particulière portée à l'accès aux soins pour tous et à la lutte contre les inégalités sociales et territoriales.

Un engagement pour l'innovation, le CHU investit dans la modernisation de ses infrastructures, comme en témoigne la construction du Centre d'Endoscopie Diagnostique et Interventionnelle (CEDI). Ce nouveau bâtiment de 4 530 m², en cours de construction sur le site de Carémeau, regroupera des salles d'endoscopie, un hôpital de jour et une unité de chirurgie ambulatoire, renforçant ainsi l'offre de soins et le confort des patients..

Rejoindre le CHU de Nîmes, c'est intégrer une équipe pluridisciplinaire, porteuse de valeurs fortes : excellence, innovation et engagement public.

Mission

Poste vacant, pérenne, arrivée par voie de mutation possible.

CDD de 6 mois puis perspective CDI ou mise en stage.

En tant que Formateur(trice) des professionnels de santé auprès de l'Institut de Formation en Soins Infirmiers au sein de l'antenne Le Vigan, votre mission principale sera de sélectionner et former des apprenants, organiser les conditions de leurs apprentissages à une profession paramédicale, de participer aux épreuves des sélections à l’entrée en formation et de réaliser des actions de formation continue.

Les activités principales du poste s'articulent autour de 4 axes :

La formation :
- Déclinaison, mise en œuvre et évaluation du projet de formation de l’institut de formation.
- Organisation, planification, préparation animation et évaluation des séquences d’enseignement théoriques et cliniques : recherche et programmation d’intervenants chargés d’enseignement, cours magistraux, animation de travaux dirigés, travaux pratiques, atelier de simulation, élaboration des évaluations des unités d’enseignement et/ou des modules.
- Réalisation d’interventions pédagogiques auprès des différents instituts en fonction du domaine d’expertise.
- Mise à jour des connaissances et recherche dans les domaines des soins et des activités paramédicales.
L'accompagnement en stage :
- Accompagnements individuels et collectifs à l’institut et en stage : entretien de suivi pédagogique individuel au moins bi annuel et à la demande, évaluation des compétences des étudiants et proposition du parcours de stage, guidance des travaux de recherche individuelle et en groupe, préparation et exploitation de stage, enseignement clinique des étudiants en stage, conseils pédagogiques auprès des professionnels dans l’encadrement et l’évaluation des apprenants.
- Travail en partenariat avec les référents de l’encadrement des stagiaires en stage pour l’enseignement clinique, théorique, l’évaluation et l’organisation du tutorat.
- Engagement dans la politique de stage de l’institut de formation.
Le suivi des études :
- Suivi des dossiers d’un groupe d’apprenants : gestion des absences, analyse des résultats théoriques et en stage, suivi des dossiers scolaires, participation au parcours individualisé de stage clinique.
- Conseil et orientation des apprenants dans leur parcours de formation.
Les missions institutionnelles :
- Participation aux épreuves de sélection d’accès aux formations.
- Accueil et organisation de l’encadrement des nouveaux personnels et étudiants cadres.
- Participation aux évaluations cliniques de professionnels.
- Représentation de l’équipe pédagogique aux instances de gouvernance de l’Institut.
- Participation aux groupes de travaux institutionnels et événements.
- Conduite d’actions de formation continue auprès des professionnels et préparation aux épreuves d’accès aux formations.
- Evolutions possibles des missions :
  - Responsabilités des unités d’enseignement/modules
  - Responsabilité organisationnelle d’une promotion
- Participation aux « portes ouvertes » ou tout autre moment évènementiel et/ou de promotion de l’IFMS et des métiers de santé.

Vos conditions particulières d'exercice :

Vous exercerez en temps cadre.
Vous serez amené à effectuer des déplacements fréquents vers les structures en liens avec l’activité pédagogique : permis de conduire et véhicule indispensable.
Des déplacements sont possibles vers l’Institut de Formation aux Métiers de la Santé de Nîmes et/ou antenne Uzès.

Vos avantages :

Parcours d’intégration, de formation, d’accompagnement professionnel au travers de la mutation et de la promotion professionnelle
28 CA + RTT (possibilité de dépôt sur un CET)
Inscription possible au Comité de Gestion des Œuvres Sociales (CGOS, opérateur gérant l'action sociale en faveur des personnels hospitaliers)

Profil

Votre profil :

Vous détenez le diplôme d'Etat Infirmier ainsi qu'un Master dans les domaines de la santé, des sciences de l'éducation ou des sciences humaines et/ou le diplôme de Cadre de santé.

Idéalement, vous avez exercé en tant qu'infirmier ou cadre de santé pendant 3 à 5ans, vous détenez une expérience en pédagogie et votre expérience professionnelle est diversifiée.

Vos compétences :

Vous avez des connaissances en ingénierie de la pédagogie.
Vous détenez des expériences de terrain.
Vous avez les connaissances réglementaires sur les formations et les professions paramédicales : programme en vigueur et/ou à venir, règles professionnelles, exercice professionnel.
Vous êtes capable de dispenser un enseignement et d'évaluer (notamment de façon normative).
Vous devez avoir ces notions d’informatique indispensables : utilisation du Pack Office (Excel, Word, PowerPoint) et logiciel spécifique FORMEIS.
Vous savez animer des groupes en formation.
Vous êtes capable de travailler en équipe.
Vous avez de bonne capacité pédagogique : choix des méthodes et construction des dispositifs et actions de formation, accompagnement dans le développement des compétences.
Vous détenez une bonne capacité d’organisation et de synthèse.

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