FICHE DE POSTE
SERVICE ENFANCE-JEUNESSE
ANIMATEUR(TRICE) D’ACCUEIL PÉRISCOLAIRE ET ALSH
SERVICE ENFANCE-JEUNESSE
Définition du poste : L’animateur(trice) des accueils périscolaires et extrascolaires encadre les enfants de 3 à 12 ans, en garantissant le respect du projet éducatif de territoire de la collectivité ainsi que le cadre réglementaire lié à l’accueil des enfants.
Dans le cadre de projet, d’interventions spécifiques ou par nécessité de service, l’animateur de l’enfance peut être amené à intervenir sur le public de la jeunesse (11 à 17 ans).
CADRE STATUTAIRE :
Grade : Adjoint territorial d’animation Filière : Animation
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
- Mettre en œuvre le projet éducatif de territoire et les projets pédagogiques des structures ;
- Accueillir et animer les enfants lors des temps périscolaires et extrascolaires ;
- Etre garant de la sécurité physique, affective et morale des enfants ;
- Faire de l’animation, selon les critères définis dans le projet pédagogique ;
- Participer à l’organisation de la vie collective et quotidienne ;
- S’intégrer, participer et enrichir la vie de l’équipe d’animation ;
- Participer à l’organisation logistique des accueils ;
- Travailler en partenariat avec le personnel d’entretien, de restauration, les ATSEM et les équipes enseignantes ;
- Communiquer avec les familles, entretenir de bonnes relations avec les enfants et les parents.
ACTIVITES SPECIFIQUES :
- Participer à des séjours ou des mini-séjours ;
- Participer à l’organisation et/ou être acteur des manifestations de la Ville ;
- Elaborer et mettre en œuvre des projets de partenariat ;
- Intervenir sur le public jeunesse occasionnellement, pour des besoins du service et ou des projets spécifiques.
Savoirs :
- Connaissance des publics 3 / 11 ans ;
- Connaître et comprendre le PEDT, les projets pédagogiques et de fonctionnement;
- Connaître les techniques d’animation ;
- Connaître la réglementation des ACM et des règles d’hygiène et de sécurité
Savoir-faire :
- Etre force de proposition ;
- Etre à l’écoute des besoins et envie des enfants ;
- Elaborer, préparer et mener des projets d’animation ;
- Animer des activités variées, savoir construire un planning autour d’un thème défini en équipe ;
- Organiser et assurer le suivi des enfants dans la vie quotidienne ;
- Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements de l’accueil et participer au nettoyage quotidien ;
- Participer activement aux réunions, à l’élaboration, à la réalisation et à l’évaluation des projets ;
- Assurer une cohérence éducative et positionner en tant que professionnel de l’animation ;
- Savoir communiquer avec les parents en toute objectivité et sans jugement ;
- Etre médiateur au sein d’un groupe d’enfants, poser des limites et les faire respecter, gérer les conflits ;
- Savoir alerter la hiérarchie en cas d’incohérence éducative ou de dysfonctionnement dans les structures ou dans l’équipe d’animation.
Savoir-être :
- Sens du contact et du relationnel ;
- Sens du travail en équipe, être à l’écoute de ses collègues, communiquer, se soutenir ;
- Faire preuve de recul et d’analyse, savoir adapter son discours en toute bienveillance;
- Discrétion professionnelle, obligation de réserve ;
- Rigueur et sens de l’organisation ;
- Adaptabilité, créativité ;
- Capacité à s’autoévaluer et à accepter les critiques ;
- Capacité à travailler de manière autonome, maturité et dynamisme.
CONDITIONS D’EXERCICE :
Sous la responsabilité de la responsable du service enfance, sous l’autorité directe des directions des structures.
- Relation directe avec les enfants et leurs parents ;
- En interne : relations avec l’ensemble des personnes travaillant dans le service ;
- En externe : partenaires publics et privés (services municipaux, institutions, partenaires sociaux, associations…).
BAFA ou diplôme équivalent (CAP petite enfance…), diplôme professionnel de l’animation (BPJEPS, DUT, …).
Disponibilité sur amplitude, congés annualisés selon nécessité de service
Temps plein annualisé
Rémunération : à partir de 1 801,80€ par mois
Lieu du poste : En présentiel
