Établissement Public de Santé Mentale de Saône-et-Loire, l’EPSM 71 exerce ses missions sur l’ensemble du département pour la prise en charge des enfants et des adolescents et sur les deux tiers nord du département pour la prise en charge des adultes soit les bassins d’Autun, de la Bresse bourguignonne, du Grand Chalon et de Creusot-Montceau.
Nos activités sont réparties entre le site hospitalier situé à Sevrey (6km de Chalon-sur-Saône) et presqu’une cinquantaine de sites extrahospitaliers (17 CMP, 5 CATTP, 9 hôpitaux de jour, des équipes mobiles…) couvrant ainsi en proximité tout le territoire de santé .
- Mission de l’unité fonctionnelle :
L’hôpital de Jour Jeunes Adultes et une unité de ressource et de restauration psychique, proposant une intervention précoce pour les troubles psychotiques émergents. Cette prise en soins ambulatoire gérée par une équipe pluri-professionnelle s’appuie sur des évaluations et orientations, un suivi intensif personnalisé, une aide à l’insertion ou réinsertion socioprofessionnelle et un accompagnement avec l’entourage.
Missions du poste
L’enseignant en activités physiques adaptées réalise un diagnostic individuel d’APA en valorisant les compétences physiques, psychologiques et sociales de l’usager.
Il s’appuie sur des entretiens individuels et des tests fonctionnels simples de condition physique et de motricité. Il met en œuvre sur prescription médicale des soins et des interventions individuelles ou collectives visant à réduire et compenser les faiblesses et les limitations d’activité, développer, restaurer et maintenir l’indépendance, l’autonomie et la participation sociale de la personne.
Il préconise les soins et ajustements nécessaires dans son champ de compétences en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire et les partenaires du réseau afin de favoriser l’intégration de la personne dans son milieu de vie, lui permettre de développer ou maintenir sa qualité de vie. Il intervient dans son champ de compétence en accord avec les recommandations de bonnes pratiques en psychiatrie.
Activités :
- Accueil et prise en charge des usagers dans son domaine
- Concevoir, planifier et mettre en œuvre des programmes d’activités physiques adaptées intégrés au projet thérapeutique individualisé
- Travailler à la socialisation, à l’inclusion et à la réhabilitation psychosociale en mobilisant les ressources internes et externes du patient.
- Participation à des programmes d’éducation thérapeutique dans le cadre des pathologies psychiatriques dans le champ de ses compétences
- En concertation avec l’équipe pluridisciplinaire, initie la réadaptation dans les structures, à l’extérieur ou dans le lieu de vie en lien avec les familles Effectue si besoin des visites au domicile du patient
- Assurer la traçabilité de l’activité effectuée dans le dossier informatisé du patient
- Accueil et suivi des stagiaires relevant de son domaine
- Travailler en réseau avec les acteurs du secteur sanitaire, sociale et éducatif, partenariat avec l’éducation nationale
- S’inscrire dans une réflexion institutionnelle et clinique
- Assurer des médiations thérapeutiques avec les différents membres de l’équipe pluri-professionnelle
- Investir la psycho éducation à l’attention des aidants BREF
Du lundi au vendredi en horaire à adapter à l’activité
Choisir les méthodes et modes d’intervention appropriés à l’état de santé du patient pour l’enseignement en toute sécurité de séances d’activité physique adaptée
Créer et développer une relation de confiance et d’aide avec le patient et/ou la personne accueillie et / ou son entourage
Mettre en œuvre des techniques d’éducation à la santé du patient et l’orienter dans sa future pratique d’activités physiques, sportives ou artistique
Observer et interpréter l’état de santé (constantes physiologiques, …) du patient
Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle
Travailler en équipe pluridisciplinaire / en réseau
S’approprier la démarche qualité
Communication et relation d'aide
Créativité.
Capacité à se questionner et à évaluer ses pratiques
Sens des responsabilités, engagement personnel, disponibilité et écoute, sens de l’observation.
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire
Discrétion professionnelle
- Connaissances associées :
Organisation et fonctionnement des structures sociales et médico-sociales
Organisation et fonctionnement interne de l'établissement
Anatomie et physiologie
Méthodologie de l’évaluation de la condition physique
Appropriation des techniques de médiation à visée thérapeutique
