A propos
La Fondation Saint Jean de Dieu s'engage depuis des décennies à offrir un soutien inestimable aux personnes dans le besoin, en particulier dans les domaines de la santé mentale, des soins aux personnes âgées et des services sociaux. Riches d'un héritage de plus de 400 ans, nos équipes incarnent chaque jour l'hospitalité selon le style Saint Jean de Dieu. C'est ainsi que nous innovons pour répondre aux enjeux d'aujourd'hui ! Nos actions sont guidées par nos valeurs fondamentales d'Hospitalité, de Respect, de Responsabilité, de Qualité et de Spiritualité. En nous appuyant sur ces valeurs et notre héritage, nous sommes déterminés à bâtir un avenir où chaque personne bénéficie de l'accueil chaleureux et de l'accompagnement bienveillant qui font la signature de la Fondation Saint Jean de Dieu.
Description
Le Centre Lecourbe accompagne les parcours de 400 enfants, adolescents et adultes en situation de handicap. Les professionnels exerçant au sein de l’Institut d’Education Motrice et du SESSAD Saint Jean de Dieu accompagnent 94 enfants, adolescents et jeunes adultes sur 3 groupes d’externat et un internat de 38 places et 25 jeunes en SESSAD. Les jeunes accueillis sont porteurs d’une déficience motrice avec ou sans troubles cognitifs associés. Ces derniers profitent d’accompagnement éducatifs, scolaires, rééducatifs.
Votre mission
Assurer un accompagnement psychologique d’enfants et adolescents suivis par le SESSAD, en lien avec leurs familles et les partenaires extérieurs.
L’intervention vise à soutenir le développement affectif, cognitif et social des jeunes, en s’appuyant notamment sur une approche TCC adaptée aux profils neurodéveloppementaux.
Réaliser des évaluations psychologiques cliniques (entretiens, passations de tests si nécessaire)
- Réaliser les 1er entretiens d’anamnèse lors de l’admissibilité
- Assurer un lien clinique avec les enseignants, les structures scolaires, les CMP, CMPP ou autres partenaires
- Adapter des outils cliniques à des profils hétérogènes et en milieu ordinaire
- Travailler en autonomie tout en s’inscrivant dans une logique d’équipe mobile et pluridisciplinaire
- Favoriser l’inclusion scolaire et sociale par une intervention ciblée et collaborative
Profil recherché
Master 2 en psychologie clinique ou psychologie du développement
Expérience ou intérêt pour les troubles neurodéveloppementaux (TDAH, troubles cognitifs) et handicap.
